初一语文试卷

发布 2022-07-07 16:54:28 阅读 6968

2012-2013学年度第一学期“五校联考”

一、基础知识部分:(共38分)

1.根据拼音写汉字.( 4分)

kǎi bà dǐ qiǎn

慷( )激昂横行( )道府( )调( )

shānbiě quán cáo

)然泪下干释 ( 杂。

2.给有下划线的字注音.(4 分)

雾霭( )弥( )留之际寒战( )履( )行

脸颊( )颠簸顷( )刻屹( )立

3、下列词语中各有一个错别字,请把它改正过来写在方格中。(2分)

斗欧负偶顽抗废虚丹塌。

4.解释:

1)解释加下划线的字。(2分)

载歌载舞负隅顽抗生死攸关( )

2)解词:(2分)

天经地义:井然有序:

5、指出其感**彩并造句。(2分)

惊恐万状:6、用课文原句填空.( 分)

(1)我们爱你--桂林山水的清奇俊秀。

青春作伴好还乡.

但悲不见九州同.

(4)即从巴峡穿巫峡。

(5)爱我中华,键儿奋起步伐.爱我中华爱我中华, 中华雄姿英发.

(6)人们透过阴森可怖的薄雾徐徐沉入大海.

(7)如果,你是山岭。

(8)人,不一定能使人伟大。

(9)这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说请收下吧!"

7.文学知识填空.(10分)

1)《船长》的作者是___国文学史上最伟大的作家之一,被称为他一生创作了大量的诗歌、**、戏剧,其代表作有等.

2) 《闻官军收河南河北》的作者是___字子美,河南巩县人。他和李白友谊深厚,创作成就各有千秋,难分伯仲,中国文坛上称“__李白被后人称为他被后人称为他的诗被后人推崇为。

8、下列划线成语使用有误的一项是:( 2分)

a.台湾同胞听说郑成功的军队到了,个个喜出望外。

b.肖邦得知这一消息,悲愤欲绝。

c.我终于在考试中得了第一名的好成绩,不禁高兴得头晕目眩。

d.荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮,企图负隅顽抗。

2、口语交际与表达:(2分)

9、周日,班级组织同学们到社区参加为老人服务的活动,而你没能准时赶到,耽误了同学们出发时间,你该怎样对同学们说呢?

3、阅读理解:(共30分)

阅读下文,回答问题。

就在这时,船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂,黑暗中人们听到一段简短有力的对话:

“洛克机械师在哪儿?”“船长叫我吗?”

“炉子怎么样了?”“被海水淹了。”

“火呢?”“灭了。”

“机器怎样?”“停了。”

船长喊了一声:“奥克勒大副!”大副回答:“到!”

船长问道:“还能坚持多少分钟?”“20分钟。”

“够了。”船长说,“让每个人都到小艇上去。奥克勒大副,你的手枪在吗?”

“在,船长。”

“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!”

大家沉默了,没有一个人违抗他的意志,人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。

10、这些对话出现在什么情况下?(2分)

11、这些对话描写有什么特点?为什么要这样描写?(2分)

12、从对话描写中,可以看出船长怎样的形象?(2分)

13、作者为什么描写一“段简短有力的对话”?请说说你的理解?

2分)14、“大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。”这一句中的“大家”是指他”是指伟大的灵魂”是指2分)

15、“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!”这话是谁说的?该如何理解?(2分)

阅读语段,回答问题:

1)5月12日,和平常一样,谭千秋老师六点多就起床了。他给小女儿洗漱穿戴好,带着他出去散步,然后早早的赶到学校上班。(2)天空阴沉沉的。

3)下午两点多,谭老师在教室上课。这堂课上,他给学生们讲“人生的价值”。“人上的价值是什么?是大公无私,是为他人着想,是为集体着想,是为国家着想。

4)忽然,课桌摇晃起来!**!他意识到情况不妙,来不及多想,就大声喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快。同学们迅速冲出教室,往操场跑去。

5)楼房摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起。

6)但是那短暂的几秒钟,**容得了所有的学生能跑出去?在教学楼即将坍塌的瞬间,还有四位同学冲不出去了!谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生。

(7)地动山摇,碎裂的砖块,水泥板重重砸下来,楼房塌陷了8)13日22点十二分,当人们搬走压在谭老师身上的最后一块水泥板时,在场的人都震撼了。“我们发现他的时候,他双臂张开趴在课桌上,后脑被楼板砸的深凹下去 ,血肉模糊,身下死死的护着四个学生。四个学生都还活着!

”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪的说。谭老师誓死护卫学生的形象让他永生难忘!

9)“**时,眼看教室要倒,谭老师飞身扑到我们身上。”获救得同学这样回忆。

10)一位老师说:“如果要快速逃离现场,论条件,老师离门口最近,最有可能离开。但在生死攸关的一刻,谭老师把生的希望留给了学生。”

11)在同学们眼里,谭老师讲课绘声绘色,不仅妙语连珠,而且很有幽默感。然而同学们再也听不到谭老师的声音了,讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。张开双臂,护住学生成了他生命中最后的姿势!

12)谭千秋,一位普通的老师,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他:“英雄不死,精神千秋!”

16、体会“平常”一词的含义?(3分)

17、文中有四处重要的环境及场景描写,画出来,并说说其作用。(3分)

18、第(3)段截取了谭老师上课的一个片段,说说此处内容在文中有什么作用?(3分)

19、读第(6)段,找出谭老师动作的词,说说体现了人物的什么品质?(3分)

20、(8)、(9)、(10)三段,引用了哪三位人物的话,有什么作用?(3分)

21、概括结尾一段的内容。(3分)

四、作文:(共50分)

22、在日常学习和生活中,你一定有欢乐的事,也有烦恼的事。请你选择感受最深的事情,以“我的快乐”或“我的烦恼”为题,写一篇作文,字数不少于。

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