高一语文试卷

高一语文期末试题2015.06

一、基础知识与语言文字运用（16分）

1．下列词语中加点字的读音全都正确的一组是( ▲2分）

a．佝（gōu）偻逡(qūn)巡旋（xuàn）涡东西二阃(kǔn)

b．缱绻(qiǎn) 撇(piē)开癖（pǐ）好玲珑剔（tī）透。

c．干瘪(biě) 孱（càn）头趿（jí）拉石室金匮（guì）

d．攻讦（jié）给（gěi）予潜（qián）藏残羹冷炙（zhì）

1．b(a项“旋涡”中的“旋”应读为xuán，c项“趿拉”中的“趿”应读为tā，d项“给予”中“给”应读为jǐ。)

2．下列各组词语中没有错别字的一组是( ▲2分）

a．寒喧钳制走投无路命运多舛。

b．烟霭斑驳刮垢磨光抱残守缺。

c．自戕妥善礼上往来销声匿迹。

d．遐思急剧迫不急待破釜沉舟

2. b（a项，寒喧—寒暄；c项，礼上往来—礼尚往来；d项，迫不急待—迫不及待。）

3．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是( ▲2分）

a．办公室里，犯了错的我，低垂着脑袋，听任班主任批评教育，不赞一词；我想，他独自说完之后，事情也就算了。

b．直到受审，刘汉这个曾不可一世的商界“狂人”才痛定思痛地说了句心里话：“世界上没有后悔药吃，我落到今天这下场，教训真是刻骨铭心。”

c．一走进校园，放眼望去，桃林中片片桃花尽情绽放，煞是美丽，好一派生机盎然、万卉争荣的景象。

d．但是必须注意，文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的，不会一挥而就，即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。

3. a（a.原指文章写得好，不需要再添加一个词语，现也指一言不发。

b.痛定思痛指悲痛的心情平静之后，回想以前的痛苦。c.

万卉争荣：春季很多种鲜花争相开放。常比喻事物丰富多彩，景象繁荣兴盛。

d.项“一挥而就”应为“一蹴而就”。一挥而就：

指绘画、书法和写文章，一动笔很快就完成了。形容才思敏捷，才智聪颖。一蹴而就：

蹴，踏；就，成功。踏一步就成功，比喻事情轻而易举，一下子就成功。）

4．下列各句中没有语病的一句是（ ▲2分）

a．文学经典是指具有极高美学价值的伟大作品，它们在漫长历史中经受考验获得地位，具有丰富心灵和提升人生境界的价值不可低估。

b．柳永自从步入词坛以后，北宋词坛创作面貌为之一新，出现了新的格律和更丰富的创作内容，词坛有了第一位专业词人。

c．20世纪80年代初，当西服重新在国内出现时，被赋予了开放的符号意义，穿不穿西服则有了保守与否的政治含义。

d．京剧兴盛之后，徽剧艺人多学唱新腔，作为一种剧种的徽剧日渐衰弱，新中国成立前甚至濒临消亡。

具有丰富心灵和提升人生境界的价值不可低估，句式杂糅，应删除“具有”或“不可低估”； b.中途易辙，应把“自从”放在句首；c. 缺少主语，删除“当……时”。）

5．下列各组中，加点词语的解释全都正确的一组是（ ▲2分）

a．予除右丞相兼枢密使(授予官职)微以自文于君亲(文饰)

b．等之未有贤于鲧者(等待) 诽谤者族，偶语者弃市(处死)

c．虽董之以严刑(督责专以射为戏，竟死(竟然)

d．公始常欲奇此女(以…为奇) 以沛为朕汤沐邑，复其民(免除赋税徭役)

5. a(b.等：比较 c.竟死竟：一直到 d. 奇：使…与众不同)

6．下列有关文学常识和课文内容的表述与分析不正确的一项是（ ▲2分）

a．张溥，字天如，号西铭，江苏太仓人，明代文学家。在文学上，他提出“兴复古学”的主张。他自幼勤学，所读之书必手抄六七遍，将自己的书房命名为“七录斋”。

b．《东方和西方的科学》中“光明从东方来，法则从西方来”是说科学基础、**规则、道德热忱等来自东方的“光明”，而实验精神、科学方法等则来自西方的“法则”。

c．《庄子》又称《南华经》，是庄子和他的门人以及后学者所著。用艺术形象来阐明哲学道理是《庄子》的一大特色。在思想方面，庄子提出了“兼爱”、“无为”思想。

d．《史记》是西汉史学家司马迁编写的一本历史著作。其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承，其“不虚美，不隐恶”的实录精神更为后世史家所推崇。

7．下面文段从四个方面介绍了端午节，请分点概括，不超过16个字。(4分)

端午节起源于中国，传说爱国诗人屈原在五月初五投江殉国，后人为追怀其高洁情怀，便以该日为节，举行各种纪念活动。端午节又有端阳节、午日节、五月节等别名，据统计，端午节的名称有二十多个，堪称节日别名之最。古时，端午节有吃粽子，赛龙舟，持菖蒲、艾叶，喝雄黄酒的习俗，这些习俗，在我国南方地区保存较完善。

近年来，受中韩端午申遗之争的影响，端午节以及相关的端午文化正越来越多的引起世界各国的关注，东南亚、澳洲、美洲、欧洲等地的若干国家，都有民间团体在端午日举行各种活动，端午节已成为世界范围内的一个节日。

6. c（“兼爱”思想是墨子提出的。7. 起源传说(或起源)节日别名(或别名) 民俗活动(或习俗)文化影响。

二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成 8～11题。

汉王既用滕公、萧何之言，擢拜韩信为上将军，引信上坐。王问曰：“丞相数言将军，将军何以教寡人计策？

”信谢，因问王曰：“今东向争权天下，岂非项王耶？”曰：

“然。”“大王自断勇仁悍强，孰与项王？”汉王默然良久，曰：

“不如也！”

汉王刘邦在采用滕公夏侯婴、丞相萧何的意见后，提拔韩信，拜他为上将军，（拜礼完毕）领韩信坐上座，汉王问(韩信)说：“丞相多次在我面前称赞将军，将军拿什么计策来指点我呢？”韩信表示感谢后，于是问汉王说：

“现在大王向东争夺天下，对手难道不是项王吗？”汉王说：“是的。

”韩信说：“请大王自己判断，勇敢、仁慈、强悍，您比起项王来，哪个厉害些？”汉王沉默了好一会儿说：

“我比不上项王。”

信再拜贺曰：“唯信亦以为大王不如也。然臣尝事楚，请言项王为人。

项王喑噁恶叱咤，千人皆废，然不能任属贤将，此匹夫之勇耳。项王见人恭谨，言语呴呴，人疾病，涕泣分食饮，至使人有功当封爵，印刓绶弊，忍不能与，此所谓妇人之仁。项王虽霸天下而臣诸侯，不居关中，都彭城，又背义帝约，而以亲爱王，诸侯不平。

诸侯之见项王迁逐义帝江南，亦皆归逐其主自王善地。项王所过，无不残灭多怨，百姓不附，特劫于威强服耳。名虽为霸王，实失天下心，故曰其强易弱。

今大王诚反其道，任天下武勇，何不诛？以天下城邑封功臣，何不服？以义兵从思东归之士，何不散？

且三秦王为秦将，将秦子弟数岁，所杀亡不可胜计。又欺其众降诸侯至新安，项王诈坑秦降卒二十余万人。唯独邯、欣、翳脱，秦父兄怨此三人，痛入骨髓。

今楚强以威王此三人，秦民莫爱。大王之入武关，秋毫无所害，除秦苛法，与秦民约法三章，且秦民无不欲得大王王秦者。于诸侯约，大王当王关中，民户知之。

大王失职之蜀，民无不恨者。今大王举而东，三秦可传檄而定也。”

韩信拜了两拜祝贺汉王说：“我也以为大王比不上项王。但我曾在项王手下做事，请让我说说项王的为人。

项王发怒大声呼喊，千人听后吓得避退，（他有如此威风）却不能任用良将，不过是匹夫之勇罢了。项王见到他人时恭敬谨慎，说话很温和，别人有了病，（他便）伤心得流泪，把自己的饮食分给病人吃。到了别人有功劳应当封赏爵位的时候，直到官印磨损了棱角，绶带破旧了，他还不舍得给人家，这些所说的是妇人的仁慈。

项王虽然称霸天下，使各诸侯王臣服，不驻扎关中，定都彭城，又违背了义帝的约定，把亲近的人、喜爱的人封为王，诸侯心里不平。诸侯看到项王把义帝迁徙到江南，也都把他们原来的君主赶走，自己在好地方称王。项王所过之处，没有不被摧残毁灭的，百姓怨声载道，不愿依附他，只不过被他的威力胁迫，勉强服从罢了。

项王虽然名义上是霸王，实际上失去了民心，所以说他的强大已变成脆弱。如果大王真能反其道而行，重用天下英武勇敢的人，还有什么敌人不能被消灭？把天下的城邑封给有功之臣，还有什么人会不服从？

率领正义的军队使思念东归的将士跟随，还有什么敌人会不被击溃？况且，分封在秦地的三王都是原来秦朝的将领，他们统领秦地的子弟几年来，被杀死的，数也数不清。又骗众多兵卒投降诸侯王到新安，项王设计坑杀了投降的秦军二十多万人。

只有章邯、司马欣、董翳三人得以脱免，秦地的父兄痛恨这三人，深入骨髓。现在项王强迫民意，凭借威力使这三人仍在秦地为王，秦地百姓并不爱戴他们，大王的军队进入武关之后，秋毫无犯，废除了秦朝的苛刻的法律，与秦民约法三章。而且秦地百姓无不希望大王在秦地称王。

同诸侯的约定，大王先入咸阳，应当在关中称王，百姓们都知道这件事。大王失去了关中王的职位，到了蜀地，老百姓们无不感到遗憾。如今大王发兵东进，三秦大地只需要传递您声讨项王的檄文就会立马平定下来。

于是汉王喜，自以为得信晚，遂听信计，部署诸将所击。八月，汉王东出，秦民归汉，汉王遂诛三秦王，定其地，收诸侯兵讨项王，定帝业：韩信之谋也。

在这时，汉王非常高兴，自以为得到韩信太晚，于是听从韩信的计策，部署诸将进攻。八月，汉王向东进攻，秦地百姓都归顺汉王，汉王杀了被项羽封在秦地的三个王，平定了三秦大地，收集了诸侯的军队，讨伐项羽，奠定了帝业：这些都是韩信的计谋。

节选自刘向《新序》，有删改）

注：刓（wán）：磨损。

8．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ▲3分）

a．大王自断勇仁悍强，孰与项王断：判断。

b．项王虽霸天下而臣诸侯臣：使……臣服。

c．百姓不附，特劫于威强服耳附：依从，依附。

d．民无不恨者恨：痛恨。

8．d（恨：遗憾。）

9．下列加点虚词的意义和用法相同的一组是（ ▲3分）

a．今楚强以威王此三人而蔺相如徒以口舌为劳

b．因问王曰因宾客至蔺相如门谢罪。

9．a（a，”以”都是凭借的意思；b,趁机（于是），通过；c，主谓之间取独，的；d，表承接，表转折。）

c．大王之入武关而不在使者之目。

d．今大王举而东今人有大功而击之

10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ▲3分）

a．汉王刘邦采用滕公、萧何的意见，提拔韩信，拜韩信为上将军，并放下架子，虚心请教韩信，终于战胜了不可一世的楚霸王项羽。

b．当刘邦问计于韩信时，韩信为感谢刘邦知遇之恩，把自已在项羽军营里了解的情况和项羽犯的错误都告诉了汉王刘邦。

c．韩信认为，项羽的匹夫之勇、妇人之仁、扎营彭城、放逐义帝、任人唯亲、任用降将、失去民心，已使他到了不攻自破的地步了。

d．汉王深为韩信推心置腹的谋划而高兴，并采纳其计策，马上部署将领落实韩信的谋划，最终有了“收诸侯兵讨项王，定帝业”的局面。

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