语文模拟试卷 一

发布 2022-07-07 16:00:28 阅读 6910

一、 语文知识积累与运用。(35分)

1、 国学常识(6分)

1)“一问三不知”出自《左传》,说的是哪“三不知。

a 、天文、地理、文学b、事情的开始、经过、结果。

c、孔子、孟子、老子d、自己的姓名、籍贯、生辰八字。

2)现在我们常用“阳春白雪”和“下里巴人”分别指代高雅和通俗的文艺作品。请问这两个成语最初指的是什么。

a、文章 b、画作 c 、乐曲 d 、诗歌。

3)“月上柳梢头,人月黄昏后”描写的是哪个传统节日。

a、中秋节 b、元宵节 c、端午节 d、七夕节。

2、根据拼音,在句子横线处写出相应的词语。(4分)

1) 更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地kū wěi了。

2) 到年底,蒜泡得色如fěi cu醋也有了些辣味,色味双美。

3) 有时候他留在家里,埋头整理shū j和文件。

4) 《人民文学》杂志要发表这个报告,由我把记录稿作了整理,送给总理shěn yu

3、下列句子,没有错别字的一句是( )4分)

a.你用手拨开濡湿的树枝,夜里蕴畜着的一股暖气立刻向你袭来,空气中到处充满着荞麦和三叶草的甘香。

b.复杂的立交桥的盘道上,沿着令人眼花缭烂的螺旋曲线,跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五彩莲花。

c.不久,第一阵鹤群映入眼帘,南侧蜿蜒群山的苍穹深处,浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点,清晰可辩。

d.一百年后的今天,黑人仍旧在美国社会的一隔受苦受难,并且发现自己竟然是自己所在国土上的流亡者。

4、下列句子的排序最恰当的一项是( )4分)

因为**是人类共同语言,一切艺术都具有**因素。

**与建筑是两种不同的艺术形式。

它们之间有着明确的界限,但并不存在一条不可逾越的鸿沟。

正如英国19世纪艺术理论家佩特所说的:“所有艺术通常渴望达到**的状态。”

二者一个是“听”的艺术,一个则是“看”的艺术。

abc、②⑤d、①③

5、写出下列句子所用的修辞手法。(4分)

1)全场爆发雷鸣般的掌声。(

2)春雨来了,花儿笑了,它们跳着迷人的舞蹈。

3)你难道没有听到生命的呐喊吗。

4)操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

6、诗句填空。(4分)

1一片冰心在玉壶。(2)粉骨碎身全不怕。

3青春作伴好还乡。

4门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

7、按要求写成语。(3分)

例:三顾茅庐(刘备)

隔岸观火背水一战破釜沉舟。

8、照样子把句子补充完整,构成语意连贯的排比句。(2分)

人生的意义在于奉献。如果我是一棵大树,我将洒下一片阴凉;如果我是一泓清泉,我将滋润一方土地。

9、写出下面一则小故事中医生答话的言外之意。(4分)

罗伯特是德国著名的医生。有一天,他为国王看病,国王说:“你给我看病,不能像看别的人那样!”罗伯特非常平静地回答说:“请原谅,陛下,在我眼里,所有的病人都是国王。”

言外之意是:

二、 文言文阅读(12分)

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。

为是其智弗若与?曰:非然也。

”1、解释加点的字(4分)

通国之善弈者也惟弈秋之为听。

思援弓缴而射之虽与之俱学( )

2、翻译句子。(4分)

为是其智弗若与?曰:非然也。

翻译。3、读完这个故事,你受到怎样的启示?(4分)

答: 三、 现代文阅读(18分)

飘香的生命。

突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。

这时,有人提醒:“这是桂花香吧。”

这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。

再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。

瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。

这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。

当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。

直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了……

听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。

他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!

1、给下列加点的字注音。(2分)

1)沁( )人心脾 (2静谧( )

2、第三自然段中画线句在文中起什么作用?(4分)

答: 3、“瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了”和“我们许多人的眼睛都湿润了”其原因分别是什么?(4分)

答: 4、《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟?(4分)

答: 5、你认为,还有哪些生命是飘香的?(4分)

答: 四小作文(35分)

以“我向往的初中生活”为题作文。

要求:(1)不少于;(2)除诗歌外,文体不限;(3)想象合理,情感细腻,语言生动流畅;(4)书写工整,卷面整洁。

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