2013级高一语文期中试题。
一．选择题（每题3分，共54分）
1．下面加粗的字的字形、注音全对的一组是（ ）
a．靛（dìnɡ）青金就砺（lì）则利智（zhì）明而行无过矣。
b．虽有槁暴（bào） 须臾（y驽（nú）马。
c．善假（jià）于物跬（kuǐ）步金石可镂（1òu）
d．跂（qì）而望骐骥（j爪（zhǎo）牙。
2．下列加粗的字注音全部正确的一组是（ ）
a．郯子（tán） 六艺经传（chuán） 贻（yí）
b．句读（dòu） 苌弘（chánɡ） 聃（rán）
c．阿谀（yú） 授之书（sòu） 蟠（fán）
d．或不焉（fǒu） 谄媚（chǎn） 嗟乎（jiē）
3.下面的加粗字的音、形完全正确的一组是（ ）
a．悼（dào）念空（kōnɡ）白肤（fú）浅豁（huò）然开朗。
b．嫉（jí）恨意识（shí） 驱逐（zhú） 卓（zhuó）有成效。
c．诽（fěi）谤诅咒（zhòu） 立即（jí） 忠（zhōnɡ）心爱戴。
d．闭塞（sè） 估量（liànɡ） 勒（lè）令纷繁芜（wǔ）杂。
4．选出与例句破折号用法相同的一项（ ）
例句：让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上睡着了──但是已经是永远地睡着了。
a．任何一门理论科学中的每一新发现──它的实际应用也许还根本无法预见──都使马克思感到衷心喜悦。
b．各国**──无论****或共和**，都驱逐他。
c．每年──特别是水灾，旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工……
d．火刑──纪念乔尔丹诺·布鲁诺。
5．与“3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了” 一句使用修辞相同的项是（ ）
a．他爬起来跌倒，跌倒爬起来继续挣扎着前进。
b．有的人活着，他已经死了。
有的人死了，他还活着。
c．“祥林嫂？怎么了？”我又赶紧追问。“老了”。
d．东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
6．下边句子中没有通假字的一项是（ ）
a．则知明而行无过矣。
b．君子生非异也。
c．君子博学而日参省乎己。
d．虽有槁暴，不复挺者……
7．为下列各句加粗词选出一个恰当的义项。
(1)假舆马者，非利足也，而致千里（ ）
a．假如b．假装c．借助，利用 d．假的。
(2)积土成山，风雨兴焉。（
a．在那里 b．什么c．助词d．代词“之”
(3)虽有槁暴，不复挺者……（
a．欺凌，损害 b．晒c．又猛又急的 d．暴躁。
(4)驽马十驾，功在不舍。（
a．量词；功劳，功勋。
b．驾驶；工作，事情。
c．马拉车一天所走的路程；成功，功效。
d．量词；功能。
(5)假舟揖者，非能水也，而绝江河。（
a．断，断绝 b．超越，超过 c．拒绝d．横渡，横穿。
8．“而”字主要有下列用法，后边句中的“而”属哪种用法，请把相应的用法的序号填在句后的括号里。
a．连词，表并列关系。b．连词，表递进关系。c．连词，表转折关系。d．连词，表因果关系。e．连词，表顺承关系。f．连词，表修饰关系。
①青，取之于蓝而青于蓝（ ）
②君子博学而日参省乎己（ ）
③吾尝终日而思矣（ ）
④积善成德，而神明自得（ ）
⑤顺风而呼，声非加疾也（ ）
⑥蟹六跪而二螯（ ）
9．下列句子中与其他三句句式不相同的一项是（ ）
a．（青，）取之于蓝而青于蓝。
b．登高而招，臂非加长也。
c．（冰，水为之，）而寒于水。
d．（君子生非异也，）善假于物也。
10．下列加粗词语的含义与现在的用法分析正确的一组是（ ）
古之学者必有师师者，所以传道授业解惑也。
今之众人，其下圣人也亦远矣。 ④小学而大遗，吾未见其明也。
**不必不如师，师不必贤于** ⑥年十七，好古文。
a．全不相同b．②③和现在的用法相同。
c．全都相同d．①③和现在的用法相同。
11．下列各组句子中加粗的虚词意义和用法相同的一组是（ ）
欲人之无惑也难矣于其身也，则耻师焉。
道之所存，师之所存也三人行，则必有我师。
耻学于师生乎吾前，其闻道也固先乎吾。
不拘于时，学于余庸知其年之先后生于吾乎。
12．《为了忘却的记念》写作者翻检白莽书信和文稿一无所得，只偶然发现了他的一首译诗：“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛！”作者引出这首诗的目的是（ ）
a．聊以慰藉，寄托哀思b．赞扬白莽的献身精神。
c．扩展题材，丰富内容d．a项＋b项。
13．下列加粗字的注音有误的一项是（ ）
a．浔阳（xún） 荒芜（wǔ） 惆怅（zhànɡ） 耘耔（zǐ）
b．熹微（xī） 稚子（zhì） 盈樽（zūn） 眄庭柯（miǎn）
c．怡颜（yí） 容膝（xī） 流憩（qì） 遐观（xiá）
d．出岫（xiù） 西畴（chóu） 船棹（zhào） 遑遑（huánɡ）
14．下列各组句子中词语解释有错误的一项是（ ）
a．①归去来兮！（来，助词，无义）
复驾言兮焉求（言，助词，无义）
b．①载欣载奔（载，义同“载歌载舞”的“载”）
引壶觞以自酌（觞，酒杯）
c．①或植杖而耘耔（耔，培苗）
景翳翳以将入（景，风景，景物）
d．①策扶老以流憩（扶老，手杖；流憩，游息）
审容膝之易安（审，觉察，自知）
文言文阅读。
阅读下面的文章，回答问题。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
15．指出与例句句式不同的一项（ ）
例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强。
a．马之千里者，一食或尽粟一石。
b．雁荡具体而微者。
c．今战士还者及关羽水军精甲万人。
d．不如登高之博见也。
16．这节文字调动了多种修辞手法，说说下面句子各主要用了什么修辞手法。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。（
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。（
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（
17．以喻代议，寓议于喻是这节文字的特点，你认为这节文字的议论中心是（ ）
a．学习全在积累，细水长流，才能得到逐步提高。
b．只有持之以恒，不断积累，才能取得学习上的成功。
c．慢工出细活，学习上应提倡精雕细刻，精益求精的精神。
d．逆境才能成才。
18．选出翻译正确的一项（ ）
a．君子生非异也，善假于物也。
译：君子的性格同一般人没有差别，只是他们善于借助外物罢了。
b．故不积跬步，无以至千里。
译：所以不积累半步，就没有办法达到千里远的地方。
c．假舆马者，非利足也，而致千里。
译：借助车马的人，并不是脚走得快，却能达到千里之外。
d．（蟹）非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
译：（螃蟹）没有蛇和鳝鱼的洞就不能寄居托身，这是它用心浮躁啊。
2013级高一语文期中试题。
班级姓名。一．选择题（每题3分，共54分）
二．诗歌鉴赏（8分）
约客。宋）赵师秀。
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
1．全诗通过对环境和人物动作的渲染，含蓄而有韵味地描写当时怎样的情景？
2．第四句描写了“闲敲棋子”这一细节生动地表现出诗人此时怎样的心情？
高一寒假语文试卷 一
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