高一（22）班一日常规。
为了规范行为礼仪、养成良好的学习生活习惯，共建一个民主、和谐、整肃、高效、求上进和有战斗力的班集体，培养同学自治、自理、自立、自强的能力，形成优良的班风，特制定我班一日常规，望予遵循和共勉。
一、起床。1、按时起床，搞好个人卫生，将床上用品和洗漱用具摆放整齐；将个人仪容仪表整理妥当，保持一天清醒的状态和积极向上的精神面貌。
2、每天起来，让自己的面容保持微笑，并愉快地对自己说：“今天又是一个很好的开始！”，让自己“阳光”起来、让自信与愉悦充溢自己的心灵。
3、每天早上拟订一天的学习计划，在心里和纸上列出做事情的清单，按照步骤执行。
二、早操。1、在学校规定的出操时间前（夏天提前十分钟，冬天提前五分钟）集合完毕，不迟到，不无故旷操，遇到特殊情况不能上操的必须通过书面向班主任请假。体育委员在队伍集合完毕之后清点人数并做好记录。
2、跑操时精神饱满，步伐整齐，口号嘹亮，展现出我班积极、团结、奋进的班级风貌。
3、跑完操后迅速就餐，坚决杜绝早读时因吃早餐而迟到。
4、坚持晨扫制度，值日生应在前一天晚上打好第二天早餐，第二天早上在其他同学吃餐时间清扫教室卫生，每次打扫完将垃圾处理得当。
5、周一参加学校晨会和升旗仪式，要能够做到不迟到、迅速到位、列队站立；在升国旗和进行国旗下演讲时要严肃认真、全场保持安静，心怀崇敬、精神饱满、并垂手向国旗行注目礼。
三、早读。1、制定好晨读计划，珍惜早读时光，讲求读书质量和效率；协调早读科目时间安排，也要做好每科进度和循环复习计划。
2、进入教室时应主动、及时地向组长上交昨天的作业。
3、每天值日班干可以在黑板的右侧写一条新的激励性的、催人奋进的格言。
四、上课。1、做好课前的准备工作，备好课本、笔记本和文具等学习用品，并有序地摆放在桌上。
2、上课预备铃声响，快速有序地进入教室，能有意识地复习前知、并预习即将学习的知识，安静地等待老师来上课。
3、遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考，踊跃发言，与老师进行良性互动，并及时和认真地做笔记，严禁交头接耳、窃窃私语、做小动作、扰乱课堂纪律或“蒙头大睡”。
4、不能将手机带入教室，上课不听***，不随意走动，禁止擅自调位。
五、课间。1、坚持课间锻炼，提高两操质量。课间操时必须面带微笑，精神饱满，动作到位；眼保健操时杜绝两手托腮睡觉或其他小动作。
2、课间不追逐打闹，不爬高登高，不乱丢纸屑，不随意吐痰，不玩具有危险性的游戏，不做剧烈的活动如踢足球、打篮球等，更不能在教室或楼道排篮球。
3、健康、文明交往，要与人为善，友爱互助，不辱骂，不打闹；爱护公物，不乱涂乱画；爱护校园内的花草树木，不践踏采摘；节约用电，下课或离开教室随手关闭电灯、电源。
五、午休。1、在食堂就餐，有序排队，不推搡、不拥挤，文明就餐，不乱丢纸屑包装袋、不溅洒饭菜，养成节约习惯，饭后餐具送回指定的地点。
2、养成午睡的习惯、保证午休时间、提高午睡质量。严禁午休期间外出闲逛，不允许在教室逗留或球场及其它场合打篮球和乒乓球；不允许在寝室大声喧哗，放**及其它影响他人的行为。
3、按时起床回到教室，合理安排作业，在学校规定的到教室时间前10分钟进教室，值日生认真做好当天卫生工作。
六、晚自习。
1、下午课后按时就餐，合理安排好完饭后到新闻课前的这段时间，做到充分利用。值日生在将教室卫生进行彻底打扫。
2、新闻课开始后及时进入上课状态，认真了解国家大事，时事新闻，以拓宽课外知识面。
3、晚自习科学安排时间，不做与学习无关的事情，统筹安排；独立、高效、按时按质地完成各科作业，做到有复习、有预习。
4、养成写日记的良好习惯，将自己一天的见闻和思想及时记录，做一个有思想的人。
5、遵循作息时间，不 “开夜车”，科学睡眠，养成早睡早起的习惯。
七、平时活动及节假日。
1、参加集会（如升旗仪式、听报告和运动会等）时要有纪律观念，须遵守会场秩序，要能适时适度地鼓掌致意。
2、正常参加班级和校园劳动，有较强的环保和生态文明意识，积极参加各项有益的文体活动、社会实践和其它社会公益活动。
3、班级日志、主题班会常态化。
4、周末尽量不出校门，合理利用周末时间处理自己内务和学习；有事必须请假，出校门时必须出示请假条，不能和门卫发生口角或冲突。
一日常规考核
一 指导思想 以 小学生德育纲要 小学生日常行为规范 小学生守则 等要求，完善学校一日常规评比细则，进一步规范课内外言行，从而营造良好的校园文化氛围。二 评比要求 1 按时到校，见到老师主动问好。2 穿戴整洁，少先队员佩戴红领巾，队干部佩戴标志。3 带齐学习用品，不带零食 玩具到校。4 升国旗 奏国...
一日常规管理细则
初三 七 班一日常规管理细则。1 早上在规定时间到班 1分 并佩戴好胸卡 穿好校服。1分 2 每节课上课铃响之前提早进教室，上课铃响后还未进教室者为迟到。2分 3 每天早上到校后先将作业交上，组长收齐转交科代表，没带或没完成一律视为缺交。作业缺交者一次扣1分。一周连续三次作业未交者做全班通报批评德育...
考核教师一日常规
信息管理部学生管理考核教师一日常规。为进一步提高我部学生管理水平，加强学生行为习惯养成教育，特成立我部考核小组，现将考核教师一日工作梳理如下 考核教师要督促，指导学生会工作 每天值班考核教师根据学生会工作常规，到位进行查迟到 查。学生证佩戴督促 3 课间操组织学生会成员在教学区域进行巡查，督促记录学...