第四章牛顿运动定律。
4.1 牛顿第一定律。
学习目标细解考纲】
1.知道伽利略的理想实验的基本思路、主要推理过程和结论。
2.理解牛顿第一定律的内容和意义。
3.知道什么是惯性,理解质量是物体惯性大小的量度,会正确解释有关惯性的现象。
知识梳理双基再现】
1.伽利略理想实验。
亚里士多德认为,必须物体才能运动;没有力的作用,物体就要___这种认识是错误的。
伽利略通过和科学推理,得出的结论是:一旦物体具有某一速度,如果它不受力,就将以这一速度地运动下去。
物体运动状态的改变是指物体由静止变为或由变为静止。如果物体___的大小或方向变了,也说它的运动状态发生改变。
2.牛顿第一定律和惯性。
牛顿第一定律的内容是:一切物体总保持状态或状态,除非作用在它上面的力迫使它。
惯性是物体具有保持原来状态或状态的性质,任何物体都具有惯性,牛顿第一定律又叫。
量度物体惯性大小的物理量是物体的质量只有大小,没有方向,是___符号是m,国际单位是。
小试身手轻松过关】
1.伽利略根据理想实验进行推论,认识到:力不是维持的原因,而是改变___的原因。
2.下列说法中正确的是。
a.运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大。
b.小球由于重力的作用而自由下落时,它的惯性就不存在了
c.一个小球被竖直上抛,当抛出后能继续上升,是因为小球受到了向上的推力。
d.物体的惯性是物体保持匀速直线运动状态或静止状态的一种属性,与物体的速度大小无关。
3.关于惯性,下列说法正确的是。
a.惯性是一切物体的基本属性b.物体的惯性与物体的运动状态无关。
c.物体运动快,惯性就大d.惯性大小用物体的质量大小来量度。
基础训练锋芒初显】
4.由牛顿第一定律可知。
a.物体的运动是依靠惯性来维持的。
b.力停止作用后,物体的运动就不能维持。
c.物体做变速运动时,一定有外力作用。
d.力是改变物体惯性的原因。
5.关于牛顿第一定律,以下说法正确的是。
a.牛顿第一定律是依靠实验事实,直接归纳总结得出的。
b.牛顿第一定律是以可靠实验为基础,通过抽象出理想化实验而得出的结论。
c.根据牛顿第一定律可知,力是维持物体运动的原因。
d.根据牛顿第一定律可知,力是改变物体速度的原因。
6.伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来,能更深刻地反映规律,有关的实验程序内容如下:
1)减小第二个斜面的角度,小球在这个斜面上仍要达到原来的高度。
2)两个对接的光滑斜面,使静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。
3)如果没有摩擦,小球将上升到释放的高度。
4)继续减小第二个斜面的倾角,最后使它处于水平位置,小球沿水平面做持续的匀速运动。
请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠事实,还是通过思维过程的推论,下列选项中正确的是:(
a.事实2→事实1→推论3→推论4b.事实2→推论1→推论3→推论4
c.事实2→推论3→推论1→推论4d.事实2→推论1→推论4
7.我国公安部规定,在各种小型车辆前排乘坐的人必须系好安全带。为什么要做这样的规定?
举一反三能力拓展】
8.一列在平直铁路上匀速行驶的火车,当车厢里的人看到车厢内水平桌面上的小球突然向前运动时,说明火车是突然加速还是突然减速运动?
9.为了使静止的物体开始运动,首先要“克服”物体的“惯性”,这种说法对吗?为什么?
名师小结感悟反思】
1.牛顿第一定律正确揭示了力和运动的关系,指出了物体具有惯性,它所描述的状态是一种理想状态,所以牛顿第一定律只能靠理想实验和科学推理得出。
2.惯性的理解。
1)一切物体都具有惯性,它是物体的固有属性。
2)惯性只与物体质量有关,与其他因素无关。
3)惯性不是力。
高一物理必修一导学案
3.5 力的分解。学习目标细解考纲 1.知道力的分解是力的合成的逆运算。2.通过实验 理解从力的实际作用效果分解力,并能用力的分解分析日常生活中的问题。3.会用 法求分力,用直角三角形知识计算分力。知识梳理双基再现 力的分解是力的合成的同样遵守定则,同一个力,如果没有其它限制,可以分解为对大小 方向...
高一物理必修一导学案
基础训练锋芒初显 5.下列说法中正确的是 a.人走路时,会受到静摩擦力作用。b.武警战士双手握住竖立的竹竿匀速攀上时,所受的摩擦力的方向是向下的。c.将酒瓶竖直用手握住停留在空中,当再增大手的用力,酒瓶受的摩擦力不变。d.在结冰的水平路面上洒些细土,人走上去不易滑倒,是因为此时人与路面间的最大静摩擦...
高一物理必修一导学案
2.6 伽利略对自由落体运动的研究。学习目标细解考纲 1 了解亚里士多德的观点。2 了解伽利略的推理 猜想和实验过程。3 掌握伽利略的科学方法。4 培养质疑 求实的科学精神。知识梳理双基再现 1 两千多年前的 认为越重的物体下落得越快。2 伽利略给出了科学研究过程的基本要求,这些要素包含对现象的一般...