. 科学是反映（ ）等客观规律的知识体系．自然、社会、思维。
科学研究的过程是从（ ）的思维过程。．感性认识到理性认识。
（ ）不符合科学的本质？．反复性。
（ 不属于护理研究过程的特点？．研究设计的严谨性。
（ 不属于护理教育的研究范围？．护患关系。
对护理学历史的研究主要是研究有关护理学的 (起源、变化和发展)。
最能体现科学研究特征的是（创造性）
随着护理学科的发展，护理研究正从自选的、分散的小型研究趋向（ ）性的研究。.多学科协作、跨专业。
在临床试验中，（ 临终病人 ）须由法定监护人或**人行使知情同意权。
在临床试验中，患者的自主决定权不包括 （ 有权决定采用何种研究。
以下（ ）未涉及受试对象的隐私。. 您的文化程度是什么？
在临床试验时，伦理原则中的有益原则是指研究者应使受试者（ 免遭伤害 ）。
护理研究问题主要来自（ ）护理实践。
护理研究问题的确立不包括（ ）撰写**。
科研设计中的变量不包括（ ）混合变量。
理想的理论框架必须具有（ ）逻辑性和指导性。
实验性研究和非实验性研究的分类依据是。 研究设计内容。
研究问题的陈述内容可用以指导 ( 研究设计。
以下属于一次文献的是（ ）期刊**。
利用已有的文献所附的参考文献资料查找的方法称为（ ）追溯法。
按文献内容在学科知识体系中所处的位置作为文献检索的途径是（分类途径 ）。
以下不属于三次文献的是 （ 文摘。
实验性研究与非实验性研究的根本区别是（ ）干预。
设立对照的主要目的是 （ 控制干扰变量。
在“脑卒中家庭**护理对日常生活活动能力影响”的研究中，实验效应是（日常生活活。
动能力）。实验设计时，实验组与对照组的主要差别是（ ）实验组给予某处理因素，而对照组。
没有。实验设计的三个基本要素是（ ）处理因素、受试对象、实验效应。
设立对照组的要求是 （ 均衡性。
同期随机对照避免了 （ 选择偏倚。
交叉设计对照的关键是 （ 两组均需一个洗脱期。
为比较不同吸痰方式对肺不张患者呼吸循环参数的影响，??随机进入试验组（密闭式吸。
痰）和对照组（开放式）吸痰，??该研究是采用何种实验设计方案（ ）随机临床实。
验设计。随机分组的目的是（ ）提高研究的精确度。
实验研究与非实验性研究的根本区别是（）.实验设计可人为设置处理因素。
下列不属于类实验性研究设计的是 ( 单纯实验后设计。
现欲研究“青少年吸烟行为”，该研究的总体属于（ ）无限总体。
在研究设计中选择样本时要注意（ ）样本的代表性要强。
下列何种原因引起的误差不属于系统误差（ ）随机抽取例病人。
抽样标准不包括（ ）分层标准。
欲研究“运动干预对社区中老年原发性高血压病人降压效果的影响”，在制定。
纳入标准时不需要考虑的是 （ 性别。
抽取样本时，要考虑的原则是 （ 可靠性、代表性。
下列属于概率抽样的是 （ 系统抽样。
为调查员工的健康意识情况，要抽取名员工，??每间隔抽取一个工号，最后由。
与个工号对应的员工组成样本，该方法属于（ ）系统抽样。
关于检验水准“α”下列说法正确的是 （ 越小所需样本量越大。
关于检验效能，下列说法错误的是（ ）检验效能表示第二类错误。
质性研究时常用的收集资料方法有( )访谈法。
下列不属于会谈法的缺点是（ ）节省时间。
非结构式观察法适合于（ ）探索性研究。
观察法的主要优点是（ ）能提供深入的资料。
开放式问题的形式是（ ）没有对答案进行预先设定。
收集非结构式或半结构式资料的形式是（ ）会谈。
下列不属于信度的特征的是 （ 敏感性。
下列四种类型效度中最能反映研究工具质量优劣的是（ ）结构效度。
下列有关信度与效度关系的描述中不正确的选项是（ ）研究工具可以只有信度而无效度。
’α常用来反映研究工具信度的特征是（ ）内在一致性。
复本信度常用来反映研究工具信度的哪个方面的特征（ ）等同性。
常用来反映研究工具信度的哪个特征？（ 内在一致性。
下列适宜进行重测信度测量的变量是 （ 生活质量。
关于信度的说法，下列正确的是 （ 信度相关系数最少应大于。
下列关于效度的说法，正确的是（ ）越能准确反映研究者所要研究的概念的工具，其效度就越高。
下列关于合理分组的要素中，错误的是．研究对象。
下列分组方法中属于类型分组的是？．按病情轻重分组。
下列哪一种分组方法属于数量分组．按年龄大小分组。
下列有关概率的描述中，正确的选项是． ≤在统计学中被认为是事物差别有统计学意义的界限。
下列有关概率的描述中，正确的选项是．在假设检验中，当≤α时，则拒绝 ，接受。
下列属于计量资料的选项是．血氧饱和度、体重、血压。
下列属于计数资料的选项是 ．性别、血型、手术人数。
用于描述偏态分布的计量资料型数据集中趋势的统计学指标是．中位数。
用于描述计量单位不同的计量资料型数据离散程度的统计学指标是．变异系数。
某医院欲研究糖尿病患者在与时的血糖变化情况，随机抽取并测定？若欲对两组数据的差异进行比较，首先应考虑采用的统计学分析方法是．配对检验。
某医院抽出外科和内科**各名进行技术考核，其中外科考核？，内科考核？，若。
两组均呈正态分布，首先选择哪一种方法进行内外科**平均分之间比较？（ 检验 ）
某医院**压疮患者，其中用西药**有效率为％；用中药**有效人，有。
效率为％；欲比较两种药物**压疮的有效率间有无显著差异，选用( 检验)为宜。
偏倚属于 .系统误差。
偏倚对研究结果的影响可表现为（研究结果可高于真值；研究结果可低于真值 ）
出现选择性偏倚的时间多在。 研究的初始阶段。
不属于发生诊断性偏倚的原因是．对实验组和诊断组的观察强度和频度有差异。
对研究对象的诊断标准的纳入一般为。 以上均是。
下列哪一项不属于选择性偏倚。 回忆性偏倚。
控制无应答偏倚至少要保证应答率为。 以上。
下列哪些方法不能控制选择性偏倚。 配对。
下列对撰写科研**的要求中不包括．设计原理完整。
对正确撰写**标题的要求是．确切、简短、醒目、新颖。
若**作者有名以上，其署名应按（）排序。．对研究工作的贡献大小。
**摘要中的内容要素主要包括．研究目的、方法、结果和结论。
撰写**时，以下对关键词的要求中，（ 是不正确的．可以使用缩略语。
**正文的内容中应包括．前言、研究对象和方法、结果、讨论和结论。
综述的引言部分不包括．作者自己的观点和见解。
对**结果的描述应体现（）要点．实事求是、具体、准确。
评价学术**的意义在于．判断**的价值、意义和欠缺。
学术**的评价者不包括．研究的受试者。
对量性研究类学术**中研究问题的评价包括研究问题的（**、可行性和创新性）
对量性研究类学术**的研究目标的评价不包括．研究目标的理论框架。
对量性研究类**中的文献回顾的评价不包括．是否均为外文文献。
对量性研究类**中的研究假设的评价包括( )有无提出假设．假设的阐述是否清楚、客观．假设与研究问题的关联是否合乎逻辑．假设是否以理论框架或文献检索为基础．以上四方面。
以下对量性研究类**中的样本和抽样方法的评价中，正确的是．抽样方法、样本大小、特征和知情同意。
对量性研究类**中科研设计的评价包括．研究设计类型、干预措施、预试验、干扰因素的控制。
对量性研究类**中研究工具中的测量工具的评价包括(信度、效度和预试验结果 )
对量性研究类**中统计分析的评价不包括．统计分析是否复杂。
对量性研究**中结果与讨论的评价不包括．对结果的解释是否面面俱到。
请简述护理研究的基本步骤。
)提出研究问题，形成研究目标，构建研究假设（）检索文献，分析现况和趋势，明确理论或概念框架（）确定研究对象，明确研究场所（）选择研究设计，构建研究的技术路线、明确研究工具（）收集资料（）分析资料（）撰写**（）研究结果的推广和应用。
何为效度，效度的类型有哪些？
效度是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度。反映期望研究的概念的程度越高，测量的越准确，则效度就越好。
效度的类型：内容效度：指研究工具中的项目能反映所测量内容的程度。
内容效度是根据理论基础及实践经验来对工具是否包括足够的项目而且有恰当的内容分配比列而作出判断。效标关联效度：效标关联效度侧重反映的是研究工具与其他测量标准之间的相关关系，而未体现研究工具与其所测量概念的相符程度。
效标关联效度可分为同时效度和**效度两种。结构效度：是最具理论形式的效度，是指研究工具能够反映所要研究的概念的事实。
请简述国外量表的使用过程？
不同文化背景对人们的健康保障行为、对事物的认识与理解都有一定程度的影响。因此，翻译后的量表既要符合中国的特点，又不偏离原文的原意，同时要保证翻译后的量表具有较好的信度和效度。将国外量表翻译成中文的过程中需要遵循一定的量表翻译规则。
一般情况下，国外量表的翻译可以按照以下几步进行：.翻译：首先将国外量表翻译成中文。
最好选择两个或多个有经验的翻译者，彼此独立的将外国语言的量表翻译成汉语。.回译和文化调试：回译就是请语言功底好、对源量表不知情的以为或多为翻译者将翻译成中文的量表再翻译回去。
请双语专家对源量表与回译后的源量表进行细致的比较、分析，找出表面上看来不同的部分，分析是否与文化不同而导致的理解差异在内，然后再对其中文版本中的对应内容进行相应的修改，也即文化调适的过程。.测量源量表与中文版量表间的等同性：应寻找一定数量的双语样本进行两量表之间的等同性检验。
质性资料收集的方法有哪些？
收集方法：访谈、观察、问卷、日记、文件查询等方法。其中以访谈法和观察法最为常用护理研究科学：指**自然现象和其间关系的知识体系。
如何提高质性研究结果的可信度？检查研究对象的代表性减少霍桑效应反思的策略在研究过程中采用合众法将整理后的资料返回研究对象处，核对资料的真实性寻求证实证据清晰、明确的报告研究过程。
护理科研方法作业评讲
护理科研方法 课程作业评讲 1 重庆广播电视大学文法学院雷琪。一 简述护理研究的基本步骤。1 考核知识点 本题考核的知识点是第1章护理研究的基本步骤。2 常见错误 8个基本步骤没回答完整。3 提示答案或解题思路 方法。1 确立研究问题。2 文献回顾。3 科研设计。4 预试验。5 研究实施与资料收集。...
2023年护理科研计划
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护理专平时作业
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