实验名称：”算术运算符的简单应用”
实验目的：进一步熟悉visual basic 6.0的友好界面，掌握常用控件的布局与使用，理解并熟练应用八个算术运算符号，并创建一个名为” 将一个三位正整数逆序输出”的应用程序。
实验要求：在第一个textbox中任意输入一个三位的正整数，在第二个textbox中显示其逆序的数（例如输入345，则输出543）
实验内容：写出创建该程序需要的各种控件名称及个数，将创建好的应用程序的**书写在此内容）
例：本程序需要2个command控件。
private sub command_click()
print “hello”
end sub
实验小结：（写出对此次编程的一点心得即可）
注意：实验报告在下次上机时由学委按学号排列后统一交回！上机课与上理论课一样按时上下课！
必须在完成作业之后才允许做其它事情！
程序编辑完毕以后，保存两个文件，分别是*.vbp和*.frm！将程序保存于自己的邮箱或u盘，9次实验以后统一将程序交回！
vb课后作业
课后作业。1 控件的使用户能够移动控件并调节其大小。a.拖曳柄b.标题栏c.工具箱d.工程资源管理器。2 将命令按钮的什么属性设置为true，当用户按下 esc 键时可以激发对应命令按钮的click事件。3 在 编辑中有命令按钮的cmdok click 事件，则命令按钮的名称是什么？4 使用什么方法...
VB课后作业
四 实验步骤。第一题 1 在新建的窗体上画1个命令按钮。2 命令按钮的属性设置如下 3 控件布局如下。4 双击命令按钮，打开 窗口并输入如下 private sub command1 click dim a 3 as integer dim i as integer print 输入的数据为 for...
VB课后作业
第一题 1 新建一个窗体。2 窗体属性设置如下 3 窗体布局如下。4 双击窗体，打开 窗口并输入如下 private sub form click dim x as integer dim y as integer x 0 y 0 do while x 100 y y x x x 1 looppri...