1、（9分）不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒。同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的**内分泌出蚁酸刺激**。课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行**。
提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为hcooh；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。
实验**一】**蚁酸的酸性。
1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成___色，说明蚁酸溶液显酸性；
2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是_ _
实验**二】**蚁酸分解的两种产物。
1）小芳同学根据蚁酸中含有元素，推测出生成物中含有水；
2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：
猜想①：该气体是co2 猜想②：该气体是。
他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象。
i．实验时装置a中无明显变化，则猜想。
填“成立”或“不成立”）；
ii．若猜想②成立，则装置b中的现象是。
装置c中发生反应的化学方程式为。
讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是___
处理的方法是。
拓展延伸】（1）当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会选择的物质是。
a．氨水 b．食醋 c．肥皂水 d．苏打水。
2）向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是只写一种）。
2．图中的各物质及其转化关系，都与人类生活有密切关系，其中a、b、e、h均为常见的单质，f为难溶于水的白色沉淀。将一定质量的a与b混合点燃生成了c和d两种物质。
1）写出化学式：a ，g
2）反应②在工业上有重要的应用，写出该反应的化学方程式。
3）反应④是未来人类获得能量的理想形式，其化学方程式是。
3．下列框图中的物质均为初中化学常见物质，其中a是建筑材料的主要成分，b属于氧化物，h是金属单质，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：
1）写出下列物质的化学式：acf
2）得到f溶液的操作方法为。
3）若有气体x生成，则i为b转化为h的化学方程式为。
若没有气体x生成，则 g与f溶液反应的化学方程式为该反应的基本反应类型属于反应。
4．为检验二氧化碳气体中是否混有氢气和一氧化碳，某课外兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验装置：
根据上图装置回答：
1）实验时，在点燃c处酒精灯前必须先通一会儿气体，其目的是。
2）a装置的作用是以排除对下面实验的干扰．
3）若实验时，需要对尾气进行处理，则处理的方法是。
4）若实验时，观察到现象，则证明原气体中一定含有一氧化碳．
5）若实验时，观察到现象，则证明原气体中一定含有氢气．
6）经分析，若要同时检验出氢气和一氧化碳，需对该实验装置进行改进，请简要说明改进方案。
5．化学兴趣小组的同学取10 g某锌样品（含少量杂质，且杂质不溶于水，也不与酸反应）于烧杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为93.7 g时，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示，试回答下列问题：
1）（2分）完全反应后生成氢气的质量为 g。
2）（4分）样品中锌的质量为多少克？
3）（4分）反应后，所得溶液中硫酸锌的质量分数。
为多少？
9月13日作业
语文 表扬今天默写满分 黄梓轩 刘明澄 朱正辰 王思宇 李沛霖 郭悦扬 陈梦飞 胡纤寻 黎成硕 姚少越。1 默写2 3 寓言二则 词语。2 继续留心听听放学回家后听到的声音，为明天草稿做准备。英语 抄写p8.9划的词和补充单词2遍。完成练习册p9.10 今天进行了m1u1的突击默写。默写满分的小朋友...
5月13日作业
11 2 三角形全等的条件。夯实基础。一 耐心选一选，你会开心 每题6分，共30分 1 在 中，已知，要判定这两个三角形全等，还需要条件 2 如图1，ab db，bc be，欲证 abe dbc，则需补充的条件是 a a d b e c c a c d 1 2 3 如图2，ab db，bc be，欲...
4月13日会计基础 答案
窗体顶端。班级 西华 2班 学号 511324姓名 王翀宇。科目 会计基础考试日期 2014 04 13考试时间 13 00 23 59 单项选择题 12.0 多项选择题 16.0 判断题 14.0 计算分析题 12.0 总分数 54.0 1 费用类账户的结构与直接计入利润的损失账户的结构 本题分数...