班级。9猫。一、看拼音写词语。
shuāi jiāo kāi pì jìn zhì mó ceng
二、形近字组词。
优虑( )耍( )凝( )
忧虚( )要( )疑( )
三、给带点字选择正确读音。
1.的: 的确( )目的 ( 好的( )
2.和: 暖和( )和平( )和面 (
四、把下列句子改成陈述句。
1.难道满月的小猫不是生气勃勃,天真可爱吗?
2.说他贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
五、自主作业。(选做)
写一下你喜欢的小动物有哪些特点。
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姓名。10爱的奇迹。
一、看拼音写词语。
wǎn jiù miǎn qiǎng mù bù xié shì
二、形近字组词。
燥( )堵( )陪( )捧( )
操( )睹( )培( )棒( )
三、在括号里填上合适的词语。
高耸的茂密的曲折的。
坚韧的若( )若( )忠心。
四、按要求写句子。
1.过了一会儿,他又一次慢慢地向树林走去。缩句。
2.这个深深地美好的想法印在我的脑海里。修改病句。
五。交际应用。
请设计一条有关保护环境和动物的公益广告语。
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班级。11 我和狮子。
一、补充音节。
gn x___d___p___j___m___
肝吮犀耷剖嫁睦。
二、写出下列词语反义词。
勇敢( )茂密( )隐蔽( )丰富( )
三、根据课文内容填空。
课文按的顺序记叙了“我”驯养小狮子爱尔莎,又把。
它送回的事,表达了“我”和爱尔莎之间的感情。
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12 灵泉。
一、给加点字注音。
树荫苔藓洋芋石缝揩嘴干涸。
二、拓展作业。
作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的?把有关语句抄写在下面。
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姓名。第二单元练习题。
一、看拼音写词语。
shuāi jiāo mó ceng è liè niè shǒu niè jiǎo
二、将下列词语补充完整。
无( )无手( )脚自( )自( )
目不不舍左( )右( )
三、把下面的歇后语补充完整。
姜太公钓鱼周瑜打黄盖。
芝麻开花外甥打灯笼。
飞机上挂暖壶十五个吊桶打水。
四、阅读理解。
断尾。有一种悲壮挺惊心动魄。这就是金丝猴断尾。
据说,金丝猴不幸被猎人的毒箭射中后,虽然极痛苦但也极冷静,这就是抓紧生命的最后时刻,集中全力咬断自己那条极名贵极美丽的长尾巴,并把它丢进深山峡谷。那意思显然是说:“你们即使捕获了我,也休想得到我的美丽!
”然后,才从容地闭上了眼睛。
总觉得这极像一篇言简意赅的寓言。是用生命写就的极壮美的诗。
不是吗?就这么拼死一搏,金丝猴也就有了新的生命———它活在永远不朽的故事和人们永恒的思索中了!
巧的是闲时读书,偏偏又读到了明代散文大家宋濂的《猿说》:文中写道,福建某地有金丝猴,猴群中的小猴从不离母猴一步,猎人们很难捕获这些可爱的小猴,就用毒药涂在箭上射杀母猴,母猴知其必死,就尽洒奶水于林间留给孩子们,奶洒完也就死了。再后来,猎人也就拿起母猴的皮用鞭子猛抽,小猴见之悲啼不已,驯服地从树上跳下并哀求猎人住手,猎人虽然用此法捉住了小猴,但好景不长,小猴常常抱着母猴的皮狂跳悲鸣,不吃不喝,直到死去。
这曲母子情的颂歌也让人惊心动魄!
小猴死了,但死的沉甸甸。猎人们最终还是在这种伟大的情感面前失败了。
金丝猴的故事告诉我们:生命的含意绝非简单地活着,还包括从容、尊严、操守和爱。
有了这些品质,即便是猴,也让我们肃然起敬。
1. 根据意思在文中选择合适的成语。
语言简单而意思概括。
形容使人感受很深,震动很大。
形容十分恭敬的样子。
2.这篇短文写了关于猴子的两则故事。第一则故事写金丝猴。
第二则故事写母猴死后,小猴。
3.这两则故事告诉我们。
4.写出下列词语反义词。
痛苦简单。5.写出下列词语近义词。
冷静维护哀求。
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3册第3周周末作业
2014 2015学年第一学期二年级数学科第 3周周末练习。姓名班级等级 养成好习惯,先复习再做作业。1 笔算加法时要注意 要把相同数位 从 位加起,个位满十向 位进 2 计算57 24时,想 个位7加4得 向 位进 个位写 一 里应该填几?二 在里填上 或 三 看谁算得又对又快。四 我会列竖式计算...
五年级第3单元例
樊城区竹条中心小学五年级数学导学案3.1 复备人 张年改备课组长蹲点领导时间 课题 除数是整数的小数除法 1 课型 新授课课时 一课时学习目标 1 我能理解除数是整数的小数除法的意义。2 我能掌握除数是整数的小数除法的计算方法,能正确列竖式求商,解决实际问题。3 通过学习,培养我的逻辑推理能力。重难...
高二物理3 3第6 9节作业
课后作业 1.关于热力学温标与摄氏温标的说法正确的是 a.摄氏温度升高10 则热力学温度升高283 k b.摄氏温度升高10 则热力学温度升高10 k c.随着科学技术的进步,绝对零度是可以达到的。d.摄氏温标的零度与热力学温标的零度相同。2.下列关于气体的体积和气体的压强的说法中,正确的是 a.气...