大班亲子体育游戏设计

发布 2022-06-29 14:12:28 阅读 9828

幼儿体育是遵循幼儿身体生长发育规律以增强体质、提高健康水平为目的所进行的一系列教育活动。下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅!大班亲子体育游戏设计:

孙悟空本领真正大。

你们看我是谁”,(孙悟空)“对,我是猴王,现在请我的小猴戴上头饰”。

出示纸棒问:“咦!这是什么?”(金箍棒)“它是我们锻炼身体的好伙伴”。

孩子们跟着猴王一起来做动作”:耍棒、爬山、采果、眺望、挠痒。活动目标:

1、利用器械练习助跑跨跳等动作,发展幼儿身体动作的协调性,灵敏性。

2、引导幼儿积极动脑,积极探索新玩法,提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识。

3、在游戏活动中培养幼儿遵守活动规则和活泼开朗的性格。活动准备:

1、与幼儿人数相等的头饰、球及纸棒(纸棒分为红、绿两种)。2、场地布置:

第一组:轮胎架起竹梯用纸棒摆放一条小河(20厘米)一堆果子第二组:走木桩用纸棒摆放一条小河(30厘米)一堆果子。

---**网络,搜集整理,仅供参考学习。

第三组:轮胎堆成的小山用纸棒摆放一条小河(40厘米)一堆果子。

3、录音机,磁带。

4、活动前检查场地上是否安全,幼儿的衣着、鞋袜是否合适。活动过程:

一)扮演角色,活动身体。

1、“你们看我是谁”,(孙悟空)“对,我是猴王,现在请我的小猴戴上头饰”。

2、出示纸棒问:“咦!这是什么?”(金箍棒)“它是我们锻炼身体的好伙伴”。

3、“孩子们跟着猴王一起来做动作”:耍棒、爬山、采果、眺望、挠痒。

二)提供材料。自由练习。

1、教师引导:“你们能想出玩纸棒的各种方法吗?比一比谁的办法最多,本领最大。”

2、小猴分散自由玩纸棒如:双脚立定跳过纸棒、用手顶纸棒、击剑、助跑跨跳纸棒等。教师观察各种不同发展水平幼儿的活动状况(三)难点练习,重点指导。

1、孩子们把纸棒都摆成小河,跟着猴王一起来学习跨过小河。教师讲解动作要领:“两手半握空拳,屈肘于体的两侧,距小河5—8步,跑到小河前,一只脚用力蹬地,另一条腿跨跳过小河,单脚落地,保持平衡。

”---**网络,搜集整理,仅供参考学习。

2、幼儿自由练习数次,帮助胆小的幼儿能跳过20厘米的距离,鼓励敢于尝试难度大的幼儿。

3、“你们的本领练得怎样了?”集中鱼贯练习,一个跟着一个。(分成三组进行)教师随机观察指导。(四)玩游戏:运果子。

孩子们对面有许多果子,我们一起把果子运回家吧。(幼儿自由选择不同难度、内容的路径运果子)游戏分两遍(第一遍自由练习,第二遍在第一遍的基础上调整难度以及强调规则,幼儿在进行第二遍时还可再选择路径)

第一组:轮胎架起竹梯用纸棒摆放一条小河(20厘米)一堆果子第二组:走木桩用纸棒摆放一条小河(30厘米)一堆果子第三组:轮胎堆成的小山用纸棒摆放一条小河(40厘米)一堆果子。

五)结束活动:放松身体。

1、“今天,我们的小猴本领真正大,能跨过很大的石头把那么多的果子搬回家,我真为你们高兴。”教师简单总结,表扬孩子的表现。2、听——,你听到了什么?

(舒缓动作)坐下互相捶捶腿,放松自己。听**做放松动作回教室。

大班亲子体育游戏设计:我是英雄奥特曼活动目标:

1、练习助跑跨跳过45厘米的平行线。2、巩固钻平衡等身体基本技能。

---**网络,搜集整理,仅供参考学习。

3、具有勇敢精神,能积极完成任务。活动准备:

奥特曼贴纸;怪兽**若干;平衡木;山洞;粉笔;红旗;吸管活动过程:

1、教师手持红旗做指挥官,幼儿扮奥特曼。奥特曼听指挥官口令进行队列练习;操节练习。2、练习助跑跨跳。

我们只有认真练好各种本领才能保护人类,打败怪兽,今天我们来练习跨小沟。

3、幼儿练习,教师鼓励个别胆小及姿势错误的幼儿“再跳一次”。4、游戏“打怪兽”

在附近的草丛里发现一批怪兽,需要我们去打败。

玩法:幼儿跑、走平衡木、钻山洞到达目的地,将吸管戳在怪兽身上。5、结束。

意志品质鼓励:表扬勇敢的奥特曼增强幼儿自信心。大班亲子体育游戏设计:小鸡小鸭钻出来活动目标。

1、能钻过70厘米高的障碍物,发展钻的能力。2、喜爱参加体育游戏活动,感受与伙伴游戏的快乐。活动准备。

幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作;会唱“小鸡小鸭”的歌曲。

---**网络,搜集整理,仅供参考学习。

活动过程。1.教师扮妈妈,幼儿扮小鸡、小鸭,随**作准备活动,边唱“小鸡小鸭”歌曲边做动作。

2.教师在场地中间,幼儿围在四周,以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法:“小鸡小鸭是好朋友,早晨都住在自己家里,听到妈妈的喊声,马上钻出自己的家,来到草地上,找好朋友做游戏,从家里钻出来的时候,一定要低头,不要碰到家门,看谁是个乖宝宝”。

3.教师请幼儿分别回到自己的家中蹲下准备,听到指令后从家里钻出来,到草地中间跟随录音做游戏。

4.教师观察幼儿钻的动作,**游戏后进行简单的评价,请动作协调的幼儿示范,指导低头弯腰的动作要领。5.

请幼儿钻回家中蹲好,听指令继续游戏。6.鼓励幼儿游戏中大胆与伙伴共同愉快地游戏。

7.游戏结束时,教师带幼儿作简单模仿动作,轻轻放松整理。

大班亲子体育游戏

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大班亲子体育游戏设计方案

人体不断发展。按照幼儿身体生长发育规律,科学地提供条件,施加影响,能增强体质 提高幼儿健康水平。下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅!大班亲子体育游戏设计方案 争当小冠军活动目标 1 练习快跑并跨越障碍物奔跑动作的协调性和灵敏性。2 具有初步的勇敢精神,萌发对奥运冠军的...

幼儿大班体育亲子游戏

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