“《拼音七》作业设计”版块内容及建议。
教材**：教育部审定2019义务教科书语文一年级上册第二单元第7 课。
主题：《拼音七》
作业性质：课前作业、课中作业、课后作业
设计内容：通过课前的预习让学生了解z c s zi ci si 的基本读音，课中教会正确的发音与书写，课后与生活结合复习，可以运用到自己的生活与日常学习中。
1、预习性作业（课前预习作业）
二、巩固性作业（课堂练习+书面家庭作业）（一二年级不留书面家庭作业）
三、拓展性作业（综合性实践作业）
要求：1.依据课程目标、教材，结合校情、生情设计难度适宜、容量适当的每课作业。
2.合理规划各版块作业完成时间，如在每个版块中提示书写时间，严格控制书面家庭作业的总时长。
3.作业设计的各项内容有些可以直接设计练习题目，如一些书面的练习性作业；有些可以用语言具体描述设想，如综合性主题活动的设计。
4.模板中各项内容的主题可以根据本校课程文化理念更改题目。
5.提供的作业设计要在右侧专设一栏，对照左侧的各项内容写清相应的设计意图。
6.可以设计每项作业内容的评价标准、评价形式，使学生清楚自己的学习优势或劣势。
拼音作业设计
我会读 声母 b p m f d t n l k h j q x zh ch sh r z c s y w 整体认读音节 yi wu yu zi ci si zhi chi shi ri 韵母 o e i u i ei ui o ou iu 姓名 得分 默写学过的声母 给我认识的生字注拼音 第九课拼...
拼音作业设计
我会读 声母 b p m f y w 韵 y n 母 单韵母 6个 o e i u 整体认读音节 yi wu yu 单韵母 6个。单韵母，很重要，发音口形要摆好，张大嘴巴 拢圆嘴巴 o o o 嘴巴扁扁 e e e 牙齿对齐 i i i 嘴巴小圆 u u u 撅嘴吹哨 y w 与 i u 开头的韵母...
拼音教学作业设计
拼音教学中的作业设计。一 作业背景思考 拼音是语文学习的起始和基础，对于新入学的小朋友们来说学好拼音对他们今后语文的学习有很大的帮助，因此，早早的我就在思考怎么样才能让学生打好扎实的拼音基础。针对我们班级学生的情况，有的同学在学前阶段已经学过拼音，并且已经能熟练拼读 有的同学同样学过但是还是三脚猫，...