桥头小学作业格式及要求

一、语文作业本的设置。

1、一二年级：课堂作业本习字本写话练习本练习册

2、三至六年级：课堂作业本作文本练习册

二、抄写与练习作业规格。

1、每一课作业开始，在第一行的而中间写明课次、课题；（一年级上学期可不写课题，一篇课文作业分别在几课时内完成，第二次作业起可不再写课题，与第一次教师评语格空一行，换课题时，与上课评语行空两行）；每次作业要写明题目要求。（二年级开始）

2、作业要求字迹端庄，卷面整洁，不得任意涂改作业，一、二年级用铅笔书写；三至六年级用钢笔或签字笔书写。禁止使用修改液，修正纸。作业本的页眉与页脚上不能书写习题。

3、学生作业凡属字词练习，二字词的抄写和组词练习中间空一格，凡属句章练习，按全行书写，作业第一行字前空两格，一行写不完第二行书写时，第一个字前不空格。

4、每次练习中每道题目求要单独成一行。

5、改正错题时，要写“改错”俩字并在下面另起一行重新做，不要把原题擦去或在原题上改正，字词抄写的改正横排抄写一行。

三、习作规格。

1、习作书写要端正，规范，页面要整洁，一二年级用铅笔，三年级以上用钢笔。

2、学生在每篇习作誊写开始前，要在内页正中写上题目。

3、每段开头要空两格，两次作文之间要换行誊写。

4、一般一个标点符号占一格，破折号、省略号、书名号占两格。标点符号不写在一行的首格。

5、教师批改作业等级写在每次作业的右下角并写上批改日期；作文等级写在题目的右边，教师评语写作文结尾处。

6、大作文一学期八次，小作文不少于八次。

四、作业批改要求。

1、语文作业，必须及时批改。

2、批改时，要求教师字迹端正、规范，不写错别字，不写病句，一律用红笔书写。

3、作业批改等级，作业评分等级为优、良、及格、不及格。

4、习作批改等级写在习作题目的右边，要求写上批改时间。作文批改中应多采用眉批和尾批，评语应给学生文章一个概括性的评价，并多提指导性的意见，写在文章末尾的下行格子内，书写格式与学生抄写格式相同。

5、批改作业要求一词一钩，一题一钩。练习册批改等级写在每课结尾，并写上批改日期。

小学数学作业格式及要求。

1、数学学科作业，从一年级至六年级均要求书写端正，不得潦草，学生做作业的态度要求严肃认真，切忌马虎草率，信手胡涂。

2、数学作业中的汉字书写以楷书为规范，做到笔划、笔顺、结构正确无误，字距合理，行距以作业本横线中的距离，在整齐划一的基础上逐步达到美观完好。

3、数学竖式分行写，位数对齐，加减乘式下的横线要画直，与横行平行，低年级要求用直尺助画，不是一次算完的，第二道横线与第一道横线等长；除号横线也要与横行线平行，左斜线角度适中，各题要大体一致。

4、横式竖式演算，如果算式较短，、可在纸页**先画一竖线隔开，分两边书写。每题所占行数(包括空白)要相同，不得参差不齐，题与题之间空一行。

5、数学作业，一律要求学生抄写题目，抄明题号及要求，特别是应用题题目要求抄写端正工整，不漏标点，做到专心抄写，这样有利于学生边抄题边思考，提高解题水平。其演算式的书写要略低于题目，并且一行行对整齐，答案应独立一行对齐书写。

6、脱式计算的题目，按题目运算顺序逐步运算，等号右端与原题目左端对齐，每步等号长短大小一样并对齐。

7、数学作业每做完一小题都要换行，接着做第二小题，每次作业的错题订正要写在老师批改处隔开一行，并注明“改错"两字。若做下一次作业应再隔开一行再写。

—2年级作业要求用铅笔书写，3—6年级作业要求用钢笔书写，当天作业当天完成，作业本封面要求写清科目、班级、姓名外，不得乱涂乱写。

9、数学科作业可分成三类，第一类是课堂作业，第二类是练习册，第三类是课外作业。课堂作业和练习作业要求学生及时完成，教师全收全改。课外作业可以由教师抽查批改，亦可集体订正，学生自己批改。

10、数学科任老师作业批改要求认真、负责，对书写潦草，错题较严重的学生一律要求重做，没按要求的格式书写的要重做。学生订正的题目老师应及时批改。