考题训练 (一)
质量和密度]
夯实基础练。
1．在下列动物中，质量可能是2 kg的是( )
a．一只麻雀 b．一只老鼠 c．一只鸡 d．一只羊。
2．下列情况中，铁块的质量发生变化的是( )
a．铁块磨掉一个角 b．铁块熔化成铁水。
c．铁块轧成薄铁片 d．铁块从地球运到月球。
3．对密度公式ρ＝的理解，下列说法正确的是( )
a．某种物质的密度与质量成正比。
b．某种物质的密度与体积成反比。
c．单位体积某种物质的质量越大，密度越大。
d．单位质量某种物质的体积越大，密度越大。
4．你在用钢笔答题过程中，笔中墨水的物理量不变的是( )
a．体积 b．质量 c．密度 d．重力。
图j1－15．分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图j1－1所示，分析图像可知，两种物质的密度之比ρ甲∶ρ乙为( )
a．1∶2 b．2∶1 c．4∶1 d．8∶1
6．下表是部分物质的密度，小刚由此提出了对密度的一些看法，你认为正确的是( )
a.固态物质的密度一定比液态物质的密度大。
b．同种物质的密度一定相同。
c．体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量大。
d．密度跟质量成正比，跟体积成反比。
7．冰的密度为0.9×103 kg/m3g/cm3，那么体积为2 m3的冰的质量为kg。
8．(1)装在烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密度___密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后，容器中剩余气体的密度均选填“变大”“变小”或“不变”)
2)某钢瓶内所装氧气的密度是8 kg/m3，在一次气焊中用去其中的氧气，则瓶内剩余氧气的密度为___kg/m3。
9．一个容器的质量为200 g，装满水时总质量是700 g，装满某种液体时总质量是600 g，这个容器的容积是cm3，这种液体的密度是kg/m3。若将容器中的液体倒掉一部分，则剩余液体的密度___选填“变大”“变小”或“不变”)。
10．甲、乙两个金属块，甲的密度是乙的，乙的质量是甲的2倍，那么甲的体积是乙的___倍。
对接京考练。
一、单项选择题。
1．[2015·海淀一模] 下列数据最接近实际的是( )
a．你所在考场的温度约50 ℃
b．你考试所用答题卡的宽度约3 m
c．你正常呼吸一次所用时间约1 min
d．你答题用的2b铅笔的质量约为8 g
2．[2015·西城二模] 下列对长度和质量的估测，最接近实际的是( )
a．初中生的质量约为50 g
b．物理试卷的纸张厚度约为80 μm
c．九年级物理课本的质量约为2 kg
d．五层教学楼的总高度约为15 dm
二、填空题。
3．[2014·顺义二模] 图j1－2是甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系图像，分析图像可知，若甲物质的质量为90 g，则相同体积的乙物质的质量为___g。
图j1－2三、实验与**题。
4．[2015·门头沟一模] 小峰同学在实验室测量金属块a的密度。他先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零刻度处，他发现天平指针位置如图j1－3甲所示，此时，小峰应该将平衡螺母向___选填“左”或“右”)侧调节。调节天平平衡后，他将金属块a放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块a的质量为___g。
然后，再将金属块a放入盛有50 ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图丙所示的位置，由此可计算出金属块a的密度为kg/m3。
图j1－35．[2015·石景山一模] 小军利用托盘天平和量筒测量色拉油的密度，请按实验要求完成下列问题。
1)把天平放在水平桌面上，当移动游码至零刻度处时，指针偏向分度盘的右侧，则应将平衡螺母向___选填“左”或“右”)调，使横梁水平平衡。
2)天平平衡后，他开始测量，进行了以下操作步骤：
a．用天平测出烧杯和剩余色拉油的总质量。
b．将待测色拉油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和色拉油的总质量。
c．将烧杯中色拉油的一部分倒入量筒，测出倒出的这部分油的体积。
请你根据以上步骤写出正确的操作顺序填字母代号)。
3)小军在步骤b中测得烧杯和色拉油的总质量为56.8 g，其余步骤的数据如图j1－4甲、乙所示，则该色拉油的密度是g/cm3。
图j1－46．[2015·平谷一模] 小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度。
1)把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平平衡。用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图j1－5所示，则小石块的质量为___g。
图j1－52)如图j1－6所示，往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上做标记；取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153 g；往烧杯中加水直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为184 g；则小石块的体积为___cm3。
图j1－63)计算出小石块的密度为kg/m3。
7．在课外物理小组的活动中，老师让同学们利用如图j1－7所示的“密度瓶”和天平来测量某种金属颗粒的密度。“密度瓶”是一个玻璃瓶，配有瓶塞，瓶塞**有一根细管，在密度瓶中注满水后用瓶塞塞住瓶子时，多余的水经过细管从上部溢出。
图j1－7请回答下列问题：
1)请你将同学们的实验步骤补充完整：
用天平称出待测金属颗粒的质量m1并记录；
在“密度瓶”中注满水，塞好瓶塞，擦干瓶壁，用天平称出“密度瓶”的总质量m2并记录；
将塞好瓶塞，擦干瓶壁，用天平称出“密度瓶”的总质量m3并记录；
根据已知量和测量量推导出计算金属颗粒密度的公式。
2)实验结束后，小丽想知道“密度瓶”的容积。她向老师借来量筒，先将密度瓶注满水，再将瓶中的水倒入量筒中，测出这些水的体积为250 ml，小丽由此得知此“密度瓶”的容积为250 cm3。小丽在测量容积过程中采用的物理方法是。
参***。夯实基础练。
1．c 3．c [解析] 密度是物质的一种特性，与质量、体积等均无关，但对于体积相等的不同物质，其质量与密度成正比；对于质量相等的不同物质，其体积与密度成反比。故选c。4．c
8．(1)不变变小 (2)6
9．500 0.8×103 不变。
对接京考练。
1．d [解析] 人感觉舒适的温度在23 ℃左右，考场内温度与此差不多，a不符合实际；中学生拳头的宽度在10 cm左右，答题卡的宽度与此差不多，b不符合实际；人在平静状态下，1 min呼吸的次数在20次左右，呼吸一次的时间在3 s左右，c不符合实际；答题用的2b铅笔的质量约为8 g，d符合实际。故选d。
2．b [解析] 初中生的质量约为50 kg，故a错误；物理试卷的纸张厚度约为80 μm，故b正确；九年级物理课本的质量约为200 g，故c错误；每层楼的高度约3 m，故五层教学楼的总高度约为15 m，故d错误。故选b。
4．左 89 8.9×103
5．(1)左 (2)bca (3)0.92×103
解析] (1)小石块的质量m＝50 g＋10 g＋2 g＝62 g。
2)烧杯内加入水的质量m′＝184 g－153 g＝31 g，烧杯内加入水的体积v′＝＝31 cm3，所以小石块的体积v＝v′＝31 cm3。
3)小石块的密度为：ρ＝2 g/cm3。
名师**。7．(1)③金属颗粒放入瓶中 ④
2)等效替代法。
解析] (1)将金属颗粒放入瓶中后，溢出水的质量为：m水＝m1＋m2－m3；
金属颗粒的体积等于溢出水的体积，即v＝v水＝＝；
则金属颗粒的密度ρ＝＝
2)将密度瓶注满水，此时水的体积与瓶的容积相等，利用了等效替代法。
质量与密度作业
1.人们常说 铁比棉花重 这句话的实际含义是指 a.铁的质量比木头大b.铁的重量比木头大。c.铁密度比木头大d.木头的体积比铁大。2 一支蜡烛在燃烧的过程中 a 因为质量减小，所以密度也减小 b 因为体积减小，所以密度变大。c 其质量改变，密度不变。d 因为质量 体积均改变，故密度肯定改变。3 正方...
质量和密度作业
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质量 密度作业题
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