周末提升作业1

温馨提示：

此套题为word版，请按住ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的**比例，答案解析附后。关闭word文档返回原板块。

周末提升作业。

一、单项选择题。

1.“认识自己，方能认识人生。”这句话强调的是(c)a.

只要正确认识自己，就能活得精彩b.正确认识自己是实现人生梦想的桥梁c.正确认识自己，才能创造精彩人生d.

只有自己才能解读人生。

解析】本题考查人贵自知。这句话表明人要有自知之明，要能够正确认识和评价自己，才能更好地发挥自己的潜能，活出精彩、活得更有意义，成就人生，c正确；a、d观点绝对；努力，是梦想与现实之间的桥梁，b错误。

2.“当你开始了解自己，人生的小船就开始扬帆远航。”这句话告诉我们，正确认识自己(d)①可以促进自我发展。

有助于我们增强自信，更好地发展自己的能力③能够让我们摆脱一切困难，扬帆起航④可以促进我们与他人交往a.①②b.①③c.②③d.①②

第- 1 -页。

解析】本题考查正确认识自己的意义。正确认识自己，可以促进自我发展和与他人交往，①②都符合题意；③表述过于绝对，错误。

3.(2019·邵阳学业考改造)诺贝尔文学奖获得者莫言小时候有一次被同学们笑话，说他很丑，他很难过。回家后妈妈告诉他说：

“你不丑，你五官端正、心地善良，你很美呢。”这告诉我们(d)①要认同他人对自己的一切评价。

既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质③要相信自我，放大自己的优势④要全面认识自己，不要妄自菲薄a.①③b.②③c.①④d.②④

解析】本题考查学生对正确评价自我以及如何对待别人对自己的评价的认识和理解能力。对于自我评价，我们要全面认识自己，既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点，自信而不夸大自我，认识缺点但也不妄自菲薄；既要认识自己的外在形象，更要看重自己的内在素质，因此②④正确，③表述错误；至于他人对自己的评价，符合自己的，我们要根据实际情况，确定自己是否认同，①说法过于绝对。

4.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。

”小青认识自我的途径是(c)a.他人的态度b.考试的成绩反馈c.

自我观察和反省d.集体综合评价。

第- 2 -页。

解析】本题考查的知识点是认识自我的方法和途径。材料表明，小青在学习上能够自我观察和反省自己，凸显的是自我评价，由此判断，c正确；a、b、d与题意不符。

5.“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过(b)a.自我评价认识自己b.他人评价认识自己c.兴趣爱好认识自己d.外在体征认识自己。

解析】本题考查如何正确认识自我。题干中的谚语说明了解自己可以通过他人的评价来实现，因此，b项符合题意。

6.(2019·苏州中考)漫画《**与本人》启示我们正确认识和评价自己，关键是要(a)

a.实事求是b.扬长避短c.树立自信d.学会自尊。

解析】本题考查的知识点是如何认识和评价自己。解答本题关键应注意观察漫画内容。从题干材料中的关键信息“正确认识和评价自己”可以看出与自尊和自信无关，所以c、d与题意不符；从漫画看出生活中和**中是完全不同的，这不是扬长避短，而是不够实事求是，所以b错误，a正确。

7.跨入初中学习生活，我们逐渐学会了正确认识自己，接纳自己。下列同学的想法与之相符的是(d)

a.小浩：我学习基础差，再努力也没用b.

小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比c.小军：

做更好的自己，家庭条件最重要d.小丽：只要每天进步一点点，就是最棒的自己。

第- 3 -页。

解析】本题考查认识自己、接纳自己。认识自己应该以变化和发展的眼光看待自己，据此，a错误，d正确；认识、接纳自己，既要看到自己的长处，也要看出自己的不足，不能片面，b错误；做更好的自己贵在自我努力，而非依赖外在条件，c错误。

8.每一个人都渴望被赞美、被欣赏，但人最重要的就是学会自我欣赏、自我赞美。其实，每个人身上都有值得人们称赞的地方。

欣赏自己(d)①是对自己的由衷肯定和珍惜②会为自己的优点感到高兴③既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩④会因为自己骄傲而得意忘形。

a.②③b.①②c.①③d.①②

解析】本题考查对欣赏自己的认识。欣赏自己，既是对自己的肯定和鼓励，也是对他人的赞美和欣赏，不是骄傲自大，也不是目中无人，据此，①②正确；④错误。

9.(2019·肇庆质检)狄摩西尼是古希腊著名的政治家、辩论家。他7岁时父亲去世，家产被人侵占了，他成年以后，决心向法庭提起诉讼，讨回被夺走的家产。

然而因为他患有严重的口吃，在法庭上无法陈述清楚自己的意见，结果败诉了。面对自己的缺陷，狄摩西尼没有气馁，他每天口含石子，面对大海，练习发音，终于成为一名语言犀利的辩论家。这说明(c)①要接纳自己的缺点②改正缺点，做更好的自己③要多欣赏自己的优点。

第- 4 -页。

要开发自身的潜能。

a.①②b.①③c.①②d.②③

解析】本题考查如何做更好的自己。做更好的自己，需要全面接纳自己，包括自己的优点和不足；需要扬长避短，主动改正缺点；需要不断激发自己的潜能。材料中狄摩西尼的经历，说明要改正缺点和激发潜能，因此①②④正确；③与题意无关。

10.(2019·扬州质检)苏格拉底曾经说：“每个人的身上都有太阳，只是要让它发光……”这句话启示我们(c)①要看到自身的巨大潜能。

要珍视自己的兴趣爱好，专注于自己喜欢的领域③要相信自己没有任何短板④要在实践活动中发掘潜能。

a.①②b.②③c.①②d.①②

解析】本题考查对潜能的认识。每个人都具有不同的潜能，我们可以通过专注于自己喜欢的领域、多方面参加社会活动等途径加以激发，因此，①②正确；③没有做到全面、客观地认识自己，是错误的。二、非选择题。

11. (2019·宿迁质检)【发现自己】以下是某校七年级学生小芳的日记片段：

我埋头苦干，不爱管班级的闲事；我学习成绩名列班级前茅，琴棋书画样样在行；学校纪律自觉遵守。为此，老师批评我不关心集体，同学们也不爱搭理我，还说我是独行客。我晕！

第- 5 -页。

阅读上述材料，结合所学知识，思考回答问题：(1)小芳存在什么问题？

2)小芳应怎样正确对待他人的评价？(3)请你帮助小芳寻找正确认识自己的途径：

途径一途径二。

解析】本题主要考查如何正确认识自己。第(1)问考查学生的分析能力，依据材料，小芳出现的问题在于没有全面认识自己和正确对待他人的评价；第(2)问考查如何对待他人的评价；第(3)问考查正确认识自己的途径，基础考查，可依据所学知识直接回答。

答案：(1)小芳没有正确认识自己，只看到自身的优点，却没有看到自身的缺点与不足；不能正确对待他人与集体的评价等。

2)小芳应该重视他人的态度和评价，做到客观冷静分析，既不能盲从也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价是走向成熟的表现。(3)途径一：

可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；途径二：通过自我评价来认识自己。或重视他人和集体的评价。

12.某校七年级(1)班的校园小记者，随手拍下了两组生活镜头，并加上了旁白。班主任老师组织全班同学召开了一次主题讨论会，请参与完成后面的**。

镜头一小李独自一人，默默坐在角落里发呆。

旁白：小李小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种文体活动和集体活动都不参加，她认为自己的形象太丢脸面了。

第- 6 -页。

镜头二**课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐。

旁白：**课是小雪最不愿意上的课程。因为她唱歌跑调，她成天拿自己跟别人比较，感觉自己处处不如别人，找不到自己的优点，每天都郁郁寡欢。(1)请你为本次讨论会设置一个主题。

2)在讨论会上，有人提出，接纳自己就是接纳并保持自己的缺点或缺陷，你同意这一观点吗？为什么？

3)请你针对镜头。

一、镜头二中的情形，为了让她们做更好的自己，向她们两个提出一些合理化建议。

解析】本题考查学生对做更好的自己的理解和应用。第(1)问考查学生的综合概括能力，要结合材料主旨内容确立主题；第(2)问考查如何接纳自己，要先判断，再结合接纳自己的要求进行分析，突出对接纳缺点的阐述；第(3)问考查如何做更好的自己，可从接纳自己、欣赏自己、扬长避短、改正缺点、激发潜能等角度回答。

答案：(1)示例：接纳自己，欣赏自己；展示自我风采，做更好的自己。

2)不同意。①接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。

②对于自己的生理缺陷，我们要积极乐观地接纳；但是，对于自己存在的缺点，我们不能以接纳自己为借口，不去改正，否则会对我们的成长产生不利影响。我们要主动改正自己的缺点，努力完善自己，不断发展自己。(3)欣赏自己，展现自己的风采；欣赏自己，对自己充满信心；扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能等。

关闭word文档返回原板块。

第- 7 -页。

周末提升作业1

周末提升作业2

周末提升作业2

周末作业1 1

其他用户还读了