1. 每次作业应写明几月几日，第几次。
2. 横书格作业本每行左、右边距为1cm。每题前应写明页码、题号。
3. 作业前认真读题，弄懂题意。书写规范工整，字迹不潦草、不涂改，格子外面不写字。
每题下的“解”或“证明”与题号对齐。独立思考，独立完成，不抄袭别人作业，不会做的作业可以查找资料或与同学讨论解决。题与题之间空一行，作图用铅笔，定位右方，大小合适。
4. 当天作业当天完成。完成后交小组长检查，符合要求后由小组长统一交科代表送老师批改。科代表检查小组长作业完成情况，并作好每次上交作业情况记录。
5. 作业批改发下后，及时认真查阅批改情况。小组长应督促本组同学及时订正错题。
订正时，在第一行写上“订正”二字，第二行起重新抄题，作答，完成后交小组长批改。小组长批改后应在作业本上签字，写上日期，以示负责。
6. 《数学练习册》及《数学边讲边练》的订正做在该页的空白处，不必重新抄题，空白处写不下可以另加附页粘贴在该页上，并在解题前注明页码和题号。订正后也应及时交小组长批改。
7. 每次单元测试及月考后的错题订正用专用本子，订正错题应重新抄题目，按作业要求订正。
1. 每次作业应写明几月几日，第几次。
2. 横书格作业本每行左、右边距为1cm。每题前应写明页码、题号。
3. 作业前认真读题，弄懂题意。书写规范工整，字迹不潦草、不涂改，格子外面不写字。
每题下的“解”或“证明”与题号对齐。独立思考，独立完成，不抄袭别人作业，不会做的作业可以查找资料或与同学讨论解决。题与题之间空一行，作图用铅笔，定位右方，大小合适。
4. 当天作业当天完成。完成后交小组长检查，符合要求后由小组长统一交科代表送老师批改。科代表检查小组长作业完成情况，并作好每次上交作业情况记录。
5. 作业批改发下后，及时认真查阅批改情况。小组长应督促本组同学及时订正错题。
订正时，在第一行写上“订正”二字，第二行起重新抄题，作答，完成后交小组长批改。小组长批改后应在作业本上签字，写上日期，以示负责。
6. 《数学练习册》及《数学边讲边练》的订正做在该页的空白处，不必重新抄题，空白处写不下可以另加附页粘贴在该页上，并在解题前注明页码和题号。订正后也应及时交小组长批改。
7. 每次单元测试及月考后的错题订正用专用本子，订正错题应重新抄题目，按作业要求订正。
数学作业规范新
金成求是小学数学作业要求规范一览。作业本种类。表。一 二年级。教师批改要求。1 用红笔逐题批改，不能用水彩笔。2 可用的批改符号有 3 在一页作业的上方对作业作等级制评定。优 合 书写 订正要求。书写要求 1 封面上要写清 班级 姓名 老师，书写位置全班统一。课堂作业本。2 用铅笔书写，端正 美观 ...
数学作业规范管理
为了进一步统一学生的作业格式和教师的批改格式，规范数学作业管理，特对数学作业及其批改作如下规定 一 种类。作业 1 作业 2 练习本 预习记录本 草稿本 练习册。二 各类作业的用途。一 作业 1 作业 2 规范数学作业管理，特对数学作业及其批改作如下规定 一 种类作业 1 作业 2 练习本 预习记录...
数学作业规范要求
一 书写要工整 不潦草 仔细审题，慎重落笔，尽可能不涂改 做完作业要认真检查。二 混合运算脱式计算时，每次的等号必须换行，应写在数字前面，不能写在数字下面，等号与等号必须对齐。三 解决问题 要求写好数量关系，实在写不来的就不要写。格式要求和题目第二个字对齐。两步或三步计算的题目尽可能列综合算式。若有...