11、为人民服务。
第一课时。一、读拼音，写词语。
xīnɡ wànɡ jiě jiù āi sī bō xuē chuī shì yuán sǐ dé qí suǒ
jīnɡ bīnɡ jiǎn zhènɡ zhònɡ yú tài shān qīnɡ yú hónɡ máo
二、巧用同音字。
zhuāng 粉（ ）玉砌乔（ ）改扮银（ ）素裹
嫁备。zé （任负（ ）法（ ）以身作（ ）
规（ ）职（ ）
三、比一比，再组词。
鸿（ ）鼎（ ）旺（ ）炊（ ）哀（ ）
鹏（ ）叠（ ）汪（ ）饮（ ）衰（ ）
四、给多音字注音并组词。
五、写近义词。
压迫（ ）兴旺（ ）批评（ ）五湖四海（ ）
六、写反义词。
团结（ ）坚持（ ）兴旺（ ）采用（ ）
六、按要求写句子。
1、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。（缩句。
2、在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。（改变语序，不改变意思）
3、他基本上把不好的学习习惯彻底改掉了。（修改病句）
4、怀特先生不理会我们的心情。（改为反问句）
第二课时。阅读训练（一）
我们的共产党和共产党所领导的八路军，新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
1.这段话由句话组成。
2.第二句讲的是八路军、新四军这个队伍的宗旨，这个宗旨是 ，是 。这个句子中和两个词明确指出了中国共产党的军队与的密切关系。
3.这段话是全文的开头，指明了。
阅读训练（二）
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
1.这段话共有句。
2.每一句的意思是什么？
3.句子是怎样连起来的？
阅读训练（三）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1.这段话由句组成，是围绕的问题来说的，一句一句联系得非常紧密。
2.第一句话总说。
3.第二句引用的话，进一步说明有不同，有的人有的人。
4.第三句指出人死的意义不同的原因在于为而死。
5.最后指出。
6.联系课文，举例说说你对“人固有一死，或重与泰山，或轻于鸿毛”
这句话的理解。
阅读训练（四）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1．先解释下列加粗的字，再说说全句的意思。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
固或于。这句话的意思是。
2．本段的中心句是。
此句和后面三句是关系。
3．“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”你怎么理解这句话？
阅读训练（五）
我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。
我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。
但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
1.什么叫“死得其所”？解释为现代汉语。
2.***同志认为，怎样才算是“死得其所”？
3.“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。”***同志所说的这个“共同的革命目标”是什么？请用原文中的句子回答。
4.学完全文后，你对司马迁的话有什么理解？谈一谈。
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