一起体验，一起成长。
威海市千山路小学王俊。
今天上午**了《为人民服务》教学**，收获比较多，我从以下几方面进行详谈：
首先，本节课脉络清晰，从死的意义、不怕批评、团结互助三方面讲了为人民服务，老师有针对性的讲解死的意义，逐句分析，通过重点段落讲解提炼重点词语，尤其渲染写作手法，有对比、名人言、举例子，并通过练习加深理解，让学生把书读薄，再读厚，这是难得的。其次，本节课学生的学习习惯非常好，当老师在黑板板书时问学生应该怎样做，孩子马上拿出笔在课本做上标记，我觉得一个好老师教学方面的法宝就是让学生喜欢你，不论别人怎么评价你的课堂，只要本班孩子喜欢你的课，你就非常成功了。老师在讲课过程中非常注意细节，比如坐姿，学生回答问题是否完整，从这些小事看出老师非常用心。
最后，我提一下建议，在我看来本节课老师讲的太多，感觉像是牵着学生走一样，学生思考时间很少；语文教学突出朗读指导，本节课老师几乎没涉及，尤其让学生体会***写张思德时候的心情可以适当分层次体会一下，也可以指导一下朗读，缺少练习巩固。本来课的容量就多，如果每节课都这样，学生就成了被动接受的机器，没了思考空间，这是值得我们深思的，可能我的教学也存在这个问题，以后要慢慢克服。
总之，我感觉自己不足的方面还很多，通过**，大家互相交流收获比较多，一个人只有一个思想，但是许多人在一起就有很多思想，互相学习进步可以提升自我。
为人民服务
敬爱的党组织 一直以为，为人民服务仅仅是为了实现自我的人生价值，为社会做出自己的贡献，其实绝非仅限于此，为人民服务是我们生存的必然，也是生活的必要。人作为个体，存在许多局限性，只有相互帮助，才能互相满足各自的需要。为他人服务就是为自己服务，也只有在为他人的服务中才能得到他人给予自己的服务。正如刘熙所...
《为人民服务》读后感
为了加强对党理论的学习，我从图书馆借了 选集 其中 为人民服务 使我感触很深。记得小学时就学过这篇文章，那时年纪小不懂得其中的道理。今天重新学习了这篇文章，使我思想受到了一次洗礼，明白了很多。引用司马迁 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 还说 为人民利益而死，就比泰山还重 这写话充分说明了为人民服...
为人民服务读后感
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击 按钮 本文档 有偿 另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！在 为人民服务 一文中，同志还提到 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。工作实践经验告诉我们，在平时的工作中，我们不可能没有失误，甚至...