小学语文课外阅读（必读书目）测试题。
年级： 一内容：《**规》
一、选择题（40分）
1.“**规，圣人训。”中的“圣人”是指 （a孟子 b孔子 c老子。
2. 吃饭的时候，我们（ ）
a、让长辈先坐 b、我先找个好位置坐下来 c、好吃的我先吃。
3.“称尊长，勿呼名。对尊长，勿见能。”告诉我们：（a、不要直呼长辈姓名，不要在长辈面前炫耀自己的才能。
b、在与长辈交谈时，声音要很大。
c、我们可以大声叫长辈的名字。
4. “缓揭帘”的下半句是（ ）
a、“宽转弯” b、“如执盈” c、“如有人”
5.“冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。”让我知道了（ ）a、衣服一定要是名牌的 b、衣服要整洁 c、鞋子不合脚没关系。
6.如果爸爸妈妈犯了错，你会怎么做（ ）
、告诉他们，请他们改正 ｂ、什么也不说 c、会很难过7.“父母呼”我们应该（ ）
a、“行勿懒” b、“须敬听c、“应勿缓”
8. 这幅图讲的是《**规》中的哪种美德？（a、诚信b、孝顺c、好学。
9.“便溺回辄净手”告诉我们（ ）
a、上完厕所要洗手。 b、吃饭之前再洗手。
c、经常洗手太麻烦了。
10. 犯了过错不该掩饰，如果掩饰，后果会是（ ）a、没有什么大不了的 b、不会被批评的 c、又增加一个错。
二、判断题（30分）
1. “老易至，惜此时。”让我们知道要珍惜眼前的时光。
2. 要求他人做事时，要考虑“己所不欲勿施于人。
3. 孝敬父母就是多送礼、多拿钱给他们。
4. 答应别人的事情就一定要去做5. “过能改，归于无”“知过能改，善莫大焉”告诉我们知错能改，是勇者的行为。
6.读了《**规》我知道借了别人的东西一定要及时归还。
7. “出必告，反必面。”是告诉我们外出不能让父母担心。
8. 课堂上，老师点我回答问题，可我答不上来，我低着头，不做声。
9. 张刚与朋友李杰打架了，我会劝他们友好相处。
10. 你的作业没有完成，好朋友请你和他一起玩，你应该拒绝他。
三、连一连（30分）
我已经会背诵《**规》了：
物虽小则学文借人物不如少。
有余力当自励话说多及时还。
不如人勿私藏步从容立端正。
**规》与生活手拉手：
父母命，行勿懒走在路上遇上了尊长，要迎上去行礼问候。
晨必盥，兼漱口衣服贵在整洁干净，而不在于华贵漂亮。
路遇长， 疾趋揖早晨起床后一定要洗脸洗手，还要刷牙漱口。
衣贵洁， 不贵华。 父母让做事，应立即行动起来，不拖延偷懒。
附答案：一：
9. a 二： 1.√ 2. √3. ×4. √5. √三、连一连。
物虽小则学文借人物不如少。
有余力当自励话说多及时还。
不如人勿私藏步从容立端正。
父母命，行勿懒走在路上遇上了尊长，要迎上去行礼问候。
晨必盥，兼漱口衣服贵在整洁干净，而不在于华贵漂亮。
路遇长， 疾趋揖早晨起床后一定要洗脸洗手，还要刷牙漱口。
衣贵洁， 不贵华。 父母让做事，应立即行动起来，不拖延偷懒。
一年级《弟子规》教案
一年级 规 教案。进度 入则孝。父母呼应勿缓，父母命行勿懒父母教须敬听，父母责须顺承。教学内容。一 导读及讲解 一 父母呼应勿缓。父母呼唤应及时回答，不要慢吞吞的回应。二 父母命行勿懒。父母有事交待要立刻去做，不可推拖敷衍或偷懒卸责。三 父母教须敬听。父母教导我们做人处世的道理是为我们好，应恭敬的聆...
弟子规一年级教案
第一课。教学目标 1 识记生僻的字 规一年级教案教学方法 熟读成诵 启发引导教学过程 一 教师有感情 有节奏 有韵味地范读兄道友弟道恭兄弟睦孝在中。二 练习读文。1 学生认真跟读。2 学生自读。1 学生自读，教师巡视指导，帮助朗读有困难的学生，及时发现学生朗读 现的共性问题并随时加以指导。2 同桌互...
弟子规一年级教案
第一课。教学目标 1 识记生僻的字 规一年级教案教学方法 熟读成诵 启发引导教学过程 一 规一年级教案。兄道友弟道恭兄弟睦孝在中。二 练习读文。1 学生认真跟读。2 学生自读。1 学生自读，教师巡视指导，帮助朗读有困难的学生，及时发现学生朗读 现的共性问题并随时加以指导。2 同桌互读。相互评价优点与...