洋县戚氏镇九里岗完全小学。
2023年下半年教育教学工作计划。
一、指导思想。
2023年下半年,我校工作的指导思想是:围绕县教体局教育工作会议提出的“教育管理规范年”工作目标,坚持科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校、依法从教,以“为每一个学生的健康成长服务,为每一个学生的终身发展奠基”的办学理念为先导,以精细化的学校管理为抓手,全面提高教学质量和管理水平,以深化内涵发展为主线,以加强规范管理为保障,强化课程改革,深入实施素质教育,全面提升办学效能,团结协作,为办好人民满意的教育,为全县义务教育学校标准化建设、均衡发展目标的实现做出新的贡献。
二、主要任务。
1、以效能评估促进全面发展。深入分析《义务教育学校标准化建设评估标准》各项指标,梳理学校各项工作,强化管理,力争提升办学品位和办学水平。
2、以精细化管理推动内涵发展。以全面提高教育质量、提高学生综合素质为目标,践行“轻负高效,促进学生全面可持续发展”的教学理念,以精心的态度,实施精细的管理,追求精品的成果,从而全面提升办学质量。
3、以重点带动引领专业发展。启动学校“名师”工程,打造校内名师,争取县内名师。
三、具体工作。
一)德育工作。
整合德育功能,规范学生行为,全方位、细致地落实好学生的常规管理,引导未成年人养成良好的文明生活习惯,避免德育教育的单一性和活动化,要体现德育教育的系统性和生活化特征。以培养学生“终身教育”模式,避免德育教育的假大空,倾向学生生活养成教育,发掘本校德育教育资源,拓宽教育面,增强有效性。
1、强化德育意识,抓好班主任队伍建设。发挥德育工作的整合功能,严格落实班主任工作纪律,开展班主任培训,增强班主任的育人意识和育人能力。以评选“文明班级”和“优秀班主任”为契机,弘扬先进,发挥优秀班主任的示范、辐射作用。
2、重视行为养成教育,促进校园文化建设。加强行为规范教育,以《中小学生日常行为规范》为标准,以一日常规考核为抓手,开展好文明礼仪教育系列活动。利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约、队日活动等,强化教育训练,注重细节,特别是抓好学生的就餐、集会、上操、午间管理、课外活动管理和课间行为规范等,切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。
3、开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话,结合重大节日、纪念日,发挥少先队主阵地作用,一月一主题,对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育,塑造学生良好品格。
4、开展好读书活动。要结合上级部门开展的各种读书节,组织开展好形式多样的读书活动,营造浓厚的读书氛围,引导学生多读书,读好书,年底举办一届读书活动总结表彰会,展示学生、教师的阅读成果,打造书香校园。
5、重视心理健康教育。以《中小学心理健康教育纲要》为指导,落实各项心理健康工作方面的要求,培养学生的良好心理素质和健康向上的心态,增强学生适应能力和抗挫能力。进一步抓好留守儿童、学困生的结对帮扶工作。
6、落实教育三结合。沟通才能理解,理解才会支持,所有教师要多了解家长,多与家长沟通,调动家长的积极性,与家长智慧相处,要争取社会支持,充分发挥家庭教育的作用。上半年要重点开好各年级的家长会,毕业班要开好学生心理疏导会。
7、以教体局提出的“师德师风建设深化年”为要求,极力开展师德师风建设,管好队伍,树好形象。
二)教学教研工作。
以打造高效课堂,坚持教学常规,注重校本教研为教学目标,促进教师发挥个人专业特长,形成教学特色。进一步规范办学行为,在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实,引导教师爱岗敬业,用心育人,潜心教学,促进教师专业发展和教学质量的双赢。
1、加强常规管理,规范教学行为。一是认真学习县教体局下发的《洋县中小学课堂教学常规》并在教学中自觉加以执行。二是进一步规范一日教学常规管理工作,做好每日巡课工作,校领导要深入课堂,深入教研组多听课,重点督查教师执行课程计划情况;三是加强薄弱学科、薄弱班级教育教学跟踪管理,加快薄弱学科、教师的成长,进一步提升学校整体教学质量;
2、以人为本,全面提高教学质量。一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定具体的学习习惯要求,健全表扬激励制度。
二是继续抓好毕业班教学管理,注意做到科学有效,保持并促进毕业班教学质量在全县提升位次。三是组织期末小学语、数、英学科教学质量调研,教导处要及时分析,及时通报,督促教师及时调整改进。四是强化家校合作,共同做好学困生的帮扶、教育工作。
3、重点带动,全面提升教师素质。一是开展教研组示范课、青年教师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的展示课、外出培训人员学习汇报课等多种形式的教学研讨活动,引导教师加强教学基本功的训练与提升,促进教师专业技能发展;二是结合教体局、教研室学科带头人、教学新秀的评选,引领教师更新教学理念,学习先进教学方式,反思个人教学情况,加快课堂教学改革,打造优质高效的课堂教学。
4、细化教育信息管理。进一步整合学校信息技术教育资源,实现信息技术教育手段在教学中的作用,为此,本学期的主要工作是:一是加强技术培训,达到“骨干教师示范、青年教师过硬、中年教师过关、老年教师适应”的要求,主要做好促进教师多**技术装备的应用能力的提高。
二是电教室要制订信息技术设备使用、保养的相关制度,规范设备使用与保管,用好信息技术设备。
5、注重成果转化。随着本校教师教科研成果质量的提高,每位教师在平时的教学中,做有心人,注重教研成果的转化,最终为提升质量服务。一是引导教师在教学过程中开展教育科研工作,积极撰写教后反思、听课反思等活动,选出优秀作品参加上级评比。
二是教研组定期组织好教科研理论学习,安排教师参与各级科研培训;特别鼓励中老年教师勤动笔,积极参与各级成果评比,使教师们的教科研能力得到深度提升。
三)艺术教育、体育卫生工作。
严格执行体育和卫生工作两个“条例”,保证学生身心受益,促进学生全面发展。
1、体育工作抓提升。规范课堂教学行为,杜绝体育课“放鸭子”的现象;深入开展学生阳光体育运动,保证学生每天有一小时的体育活动;全面推进《学生体质健康标准》的实施工作,确保上报数据的及时和准确;积极训练并参加各级各类的体育竞赛活动,力争取得优异成绩。
2、卫生工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制,提高学生卫生安全意识,培养学生良好的卫生习惯和健康行为。加强学校食堂卫生、防疫、心理健康教育,利用橱窗、板报等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。
抓好“两课三操”的落实,做好预防近视、预防传染病等卫生健康方面的工作,定期对全体学生进行体检。完善卫生档案。
3、艺术教育工作抓落实。**、美术等艺术教育是学校素质教育的重要组成部分,要以新课标为指导,认真抓好课堂教学的研究,同时要切实抓好书画、合唱、科技、演讲、征文等爱好者的培训与指导,保证时间和人员,争取在上级组织的各类比赛中获得好成绩。
四)安全工作。
安全教育要在对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育的同时,定期对学校的安全隐患进行定期排查,逐一分析,逐一排除,提高校园安全系数,实现年度安全“零”事故。
1、强化安全意识,提高师生的自护能力。有计划安排举行校园逃生演练活动,锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质,增强学习处理突发事件能力,保证每学期二次。
2、加强营养餐计划的安全管理。今年学校将食堂的管理作为校园安全的重点工作来抓,加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品安全教育,严格把好食品采购的源头关。
3、加强交通安全教育。强化乘车安全,与村委会、交通、公安等部门主动协调、通力合作,全力保障学生交通安全。
4、加强校园安全管理,为师生创造安全和谐的校园教学环境。一是开展多种形式的教育活动。利用每周一升旗、班会等时间,集中进行安全教育。
二是层层签定目标责任书。校长与科任教师、职能部门,班主任与学生家长层层签定,划清责权关系。三是定期召开安全工作会议。
通过召开各种形式的安全会议,总结布置安全事宜,发现隐患及时排除。
五)队伍建设。
1、认真学习教育部颁布的《中小学(幼儿园)教师专业标准》,内容包括理念、师德、师能等几个方面,这是我们加强教师队伍建设的保障、指导、依据和指南。每位教师要对照《中小学(幼儿园)教师专业标准》,认真学习找差距,通过自己补、学校帮助补等形式开展“达标”活动,自觉提升素养,努力走专业发展之路。
2、弘扬师德。要以“师德高尚”为教师队伍建设的目标追求,教师要为人师表,领导干部要为师之表。一是要加强经常性的教育。
在教师群体中大力弘扬学习洋县马天英、张树茂为代表的先进师德典型。二是树立师德典型。通过家长评、学生评、教师评等综合评价,评出师德先进集体和个人予以表彰和奖励,强化正面引导。
三是建立机制。面向家长开通投诉**,畅通家长的投诉渠道,加强社会监督。四是加大考核力度。
对违反师德规范的教师绝不姑息纵容,并在评优评先、职称晋升认定上实行“一票否决”,打破绩效工资考核“平均主义”思想。五是骨干示范。县级骨干称号以上的教师要努力成为师德标兵,带头模范执行各项规定、规范。
六)保障工作。
学校的后勤、财会等工作,明确角色,为教育教学主动服务,为师生主动服务,敢当勤务员。
1、树立服务意识,强化服务功能。后勤工作人员要深入了解情况,及时搞好日常教学的后勤服务,确保教学需要。精心设计,积极创造条件,继续强化食堂管理,督促食堂管理人员,保障饭菜质量,使师生就餐满意。
2、严格校产管理。校产管理员要及时登记校产,协助后勤保管、使用,监督赔偿,使物尽其用。
3、加强校务公开。凡是涉及学校重大事项,教师关心的热点事、家长们关注的问题都要及时公开,接受监督。特别是要严格规范教育收费,严格执行义务教育阶段政策,严禁乱收费,杜绝推销教辅资料、接受家长吃请等有违师德的行为。
不断提高依法行政、依法执教水平。
4、围绕“双高双普”目标,着力抓好学校重点项目建设、部室建设、体育运动场建设,改善办学条件。
二〇一四年八月二十五日。
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