师德学习体会。
太平一中程琴。
著名教育家陶行知先生说过“学高为师,德高为范”。作为一名光荣的人民教师,不仅要有广博的学识,还有具备崇高的道德,随时对学生以身作则,“其身正,不令而行,身不正,令而不行”,教师的言行举止对学生起着潜移默化的教育作用,所以提高教师道德修养,加强教师职业道德建设在学校教育工作中有着重要地位。国家教育部门对师德提出明确要求:
爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。作为一位一线教育工作者,每天和学生打交道,我更深体会良好的师德师风对学生的重要影响。通过多次的师德学习,我想从以下方面谈谈我的体会。
一、爱岗敬业。
我们选择了教师这个职业,就意味着选择了奉献。对工作无怨无悔,淡泊名利,不断进取,开拓奉献。对要工作高度负责,认认真真备课上课,认真批改作业,作好课后辅导。
教师的工作不仅仅是上课的45分钟,上好一节课,意味着要在课前做大量的准备工作,上课时和学生的交流互动,课后及时和学生反馈,还包括一节课结束后的反思等等。这都与教师是否热爱教师这个工作是分不开的,试想,一个不热爱本职工作的老师,怎么会花超出上课时间几倍甚至上十位的时间来钻研教材和了解学生呢?所以,教师首先要挚爱自己的工作,才能无愧于教师这个称号。
二、关爱学生。
一个优秀的教师必定是充满爱心的教师,对待学生决不是厚此溥彼,而是一视同仁。无论是在学习上还是在生活上,时时刻刻关爱学生,对待学困生,更要“特别的爱给特别的你”。
我们这所学校是寄宿制农村学校,有很多学生属于农村留守儿童,父母长期不在身边,得不到父母的关爱,虽然有爷爷奶奶的照顾,但由于隔代的年龄差异等各种原因,爷爷奶奶始终走不进孩子的内心世界,他们的性格会变得内向、孤僻,这样的孩子特别需要老师给予特别的关爱,有时老师一声问候,一个眼神,会让这些孩子感到温暖。
三、终身学习。
终身学习,不断进取是新时代教师必备的素质。现在知识更新的速度很快,如果不经常学习,我们的知识结构很快就会落后,不能适应现代教学的要求,而现在学生接受新事物的途径很多,他们的接受能力又很强,早就不是以前唯老师命是从的学生了,他们有很多新观点、新看法和新问题,如果学生提的问题老师经常答不上来,学生怎么可能会喜欢这个老师呢?所以,我们必须树立终身学习的观念,要加强学习,不断充实自己,做一个受学生尊敬爱戴的教师。
总之,在新时代下,一名优秀的教师一定要加强自己的师德修养,为人师表,教书育人,以身作则,无私奉献,做无愧于人民的人类灵魂工程师。
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