今年我参加了华东师大远程教学平台的《现代教育技术》培训活动，虽然时间不是很长，但感觉到这次培训安排的内容很好，特别是《身边的师德故事》中的几个实例，非常打动人心。很长一段时间，我都在思考，如果我要遇到像科恩那样的学生时，我会像那位校长一样来对待生吗？
在我们的教学实际中，很多时候都是注重了知识的传授，忽略了对学生人格的塑造。其实，作为一个教师，将知识很好地传授给学生是容易的，但要引导学生塑造完全的人格，却需要教师付出巨大的努力，需要老师真正走进学生的生活、走进学生的内心世界，和学生做朋友，平等对待每一个学生，特别关爱有困难的学生，用自己的细心、爱心、耐心和真心去感染、引导学生。“读书在于造就完全的人格”，而老师就是学生在人格形成期的关键人物。
地球上的星星》告诉我们，每一个孩子都是未经雕琢的美玉，如果他最后只是一块普通的石头，那责任主要就在教师的身上。作为教师一定要从不同的角度去欣赏每一个孩子，不要用世俗的、简单的视角随意给孩子贴上标签。孩子没有好坏，特点各不相同，如何发掘孩子的闪光点，不仅是每一个教师必须攻克的难题，也是衡量教师师德水平高低的尺子。
爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。
教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代**人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中，之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。
在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献，否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当社会重任。
师德学习体会
一名优秀的教师应具有良好的师德，师德的表现是多方面的。但我认为，师爱 则是师德的灵魂。苏霍姆林斯基说过 教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。高尔基也说过 谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。师爱是一种社会的 政治的 高级的情感，是教师在教书育人的过程中表现出来的一种对学生的关心...
师德学习体会
教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过暑期学习 浙江省中小学教师专业发展培训若干规定 试行 浙江省中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020年 珍爱生命快乐成长 如何开展学校毒品预...
师德学习体会
三 缓解压力，苦中寻乐。教师职业是很苦的，特别是班主任工作，一天从早忙到晚。早上带早操，晚上查晚睡，平常除了备课 批改作业，有时还得处理学生的日常问题，还得对学生思想教育。随着教师这一职业社会地位的提升，我们日益受到外界的关注，来自社会 来自家长 来自自身的压力日渐趋增，所以现在当教师感受比较多的却...