三立教育。
今天三立**教育雅思网为大家带来的是2023年7月雅思阅读重点笔记整理(2)的相关资讯,备考的烤鸭们,赶紧来看看吧!五、做题方法(一) table题。
1.注意例子(答案与例子一致)
2.可参照时间、时间先后顺序为线索定位3.注意答案前后左右的关系(二) summary1. nb
1)答案不超过3个词a,an,the不做限定词量,但必须写在括号中(加个括号)(2)注意主动与被动,单复数间的转换考点:找到词后做词形转换。
3)当有两个词形相同的词可供选择时,选自己不熟悉的词(根据出题原则)2.填空式summary做法(1)确定summary在文中位置a.看题目要求。
b.根据summary首尾句判断(2)分析空格可能的语法属性名词/数字70%
三立教育。分配:动词20%adj./adv. 10%没有prep. pron.
3)根据空格前后信息为原文锁定答案a.时间、专有名词、并列结构(大)b.精确定位空格前后的单词。
l prep/v+n直接回原文找prep/v(v有可能有小变化)à定位动作的发出者或接受者(v)l adj直接找。
4)填完后通读s(但其他题型不用检查):逻辑、语义、语感的检查3.选项式summary(1)确定s在文中的位置(2)浏览分析单词选项。
a.单词是单一词形:按填空式s做题b.多元性单词(等)step1按词性归类step2判断空格语法属性step3做语法、语义的直接匹配step4如需要再回原文定位(3)先往后通读s
4)先看选项,确定出单数词、复数词、专有名词;
三立教育。看题目,根据前后单词判定所填的词性及单复数形式。
5)题干**现表示花费、收入的单词,如wage(体力活),salary(脑力活), income,earnings, revenue, expense时回原文找金钱符号(三)matchinga. names vs. theory
1)画出所有题中的keywords,并作短暂记忆(2)回原文按人名的出现顺序阅读。
3)作理论keywords和题目keywords对应(4)单独定位没有匹配上的题目b. conception vs. performance
1)确定概念在文章中的方位(文章中的两三个自然段)(2)画出题中keywords
3)回原文按概念顺序阅读,有时概念交错出现(4)做keywords对应。
b result from a result c: aàbàcc. cause and effects matchingd. picture matching
1)浏览对比各选项图表,注意区别性特征(2)回原文依次对应作题,注意描述性单词。
三立教育。1)matching题不是一一对应,有可能某选项用不上(2)题目多题干长时,用核心解题思路作题(3)分析题目,注意反推法笔记p49(四)t/f/ng
only出现不选true。与only同义的词,unique最接近。其次有merely、solelya. true
1)题干是原文的原意表达,注意3点以上的对应(2)(最难)题干是对原文的归纳总结。
l t:抽象名词,找不到例子,believe,awareness,thought(蒙t)l ng:具体名词,找不到例子,country,doctor,scientist(无法总结出)题干中有一个单词与原文驳斥就选f)
1)原文中包含条件状语,而题目中去除条件,强调事实存在p:……if/unless/provide that……q:
2)题目和原文使用了不同表示频率、程度、可能性的词p: sometimes(小频率) /chances are lowq: always (大频率), often, regular /impossiblep:
typical(典型的)
q:special(特殊的不是典型的)(3)张冠李戴题型。
三立教育。p: aàa bàbq: aà
1)题干中a、b关系原文不存在(a、b都可在原文找到,但关系不存在)(2)文中是虚拟,题中是事实p: would,even if
3)原文中是某人主观思想,题目中是事实陈述p: aim,goal,vow,oath,promise,swear,pledge(4)题目中的范围小于原文的范围,即更具体了p: toad产tadpole
5)原文是直接或间接引语,题目中去掉引用,成为事实。p:“”sb.
suggested/asserted that……(一家之言不是真理)但如果说objective research finding…则有可能是对的。根据某种观点推出自己的结论时,6)文中是数据或具体事实,题目中抽象化、规律化。only p:
a好p: a、b and c好q: only a好q:
only a好ng false
only的反义词: and, various,
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