2023年春师德师风学习反思

发布 2022-06-17 17:52:28 阅读 5026

龙岗小学屈智霞。

德高为师,身正为范,师德是教师的灵魂,教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。教师只有从小事做起,从自身做起,率先垂范,做出表率,才能影响和感染学生。通过参加我校师德师风的学习教育,使我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对教师职业道德规范内容更加熟悉。

现根据本次师德师风的学习,并结合自己多年来的教育工作表现,作以下反思:

一、存在的问题。

1、我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地知道,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够。

2、在教育教学理论方面学习缺少坚持。我经常学习教育教学理论,学习新课程理念,积极参与实验活动,经常与本组教师**相关的问题。同时,还撰写相关的**、案例、说课稿和教学设计,以便不断提高自己的教学业务水平。

而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务。

3、在关心学生,热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键,教师与学生是平等的,这一点大家都认同。但是,我自己有时上课时,学生不听话,因缺乏耐心民主,也常训学生,现在仔细回想起来,对待学生(特别是调皮学生)确实要再耐心些。

4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。

同时,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。另外,对待学生要更加“爱心、细心、耐心”些。

5、在教学工作中不善于、勇于总结。反思较少。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。

而恰恰在这方面,我不太擅长,即使有,反思的范围也很小,反思的内容也不够深入。教研力度不够。只抓课堂教学,不善于总结、积累,很少写教研**。

由于思想上存在着等、懒、靠的情绪,时的教研,只是为了应付,根本其不到提升业务的作用。

二、原因分析。

本人在各方面存在问题,主要由以下原因引起:

1、我对政治学习停于形式,平时虽然经常学习各种法律和规章制度,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上了解,没有领会其精髓,没有研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

2、爱岗敬业精神不够,缺乏刻苦专研精神和态度,工作中不善于总结经验和反思,服务意识不高,缺乏耐心和责任心,思想懒惰,缺少时代的使命感和高度的责任感。

3、没有很好的树立和培养爱心,对学生缺乏耐心,处理问题不能冷静。

三、努力的方向。

1、爱岗敬业,与时俱进。

既然选择了教师这一个行业,我们就必须静下心来,专心致志的做好本职工作。作为一名教师,我会坚持以科学的理论武装自己,坚持以先进的教育理念提升自己,坚持以自觉的育人精神引导自我,我要求自己必须时刻站在时代的高度,具有自强不息和与时俱进的精神,增强自己的师德修养,脚踏实地,爱岗敬业,乐于奉献,淡泊名利。

2、以人为本,关爱学生。

教师对学生的爱具体表现在对学生人格的尊重上,民主、平等地关爱和看待每一位学生。同时加强班主任工作,多学心理学知识,帮助“问题学生”。对学生少一点斥责,少一点冷漠,多一份理解,多一点耐心。

尤其关爱学困生,积极与他们构建一个和谐的师生关系,这样才受到学生的喜欢,才能感化每位学生,学生就会信服于你的道理,学生才能在爱的海洋里吸取更丰富的知识。关爱每一个学生是一个教师的职责,应尽职尽责教育学生进步。

3、提升自我,永为表率。

身正为范,德高为师。正人先正己。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。

严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

4、孜孜不倦,积极进取。

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?

这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。 加强业务知识学习,和同事们团结协作,努力提高综合素质。

总之,要从一点一滴做起,从每一细微处做起,以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生。使自己努力成为学校满意、学生满意、家长满意的人民教师!

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