培训总结。
通过本次培训感觉自己又被洗礼了一次，工作已经有十年了，作为一个年轻教师，我觉得自己的课堂一直不像是走在课改路上的教师，感觉还是停留在陈旧的教学观念上，但是通过本次学习有了一些新的体会，现总结如下：
首先，我认为现在的课堂的确应该是一个自主，合作，**，开放的课堂，把真正的自由还给学生，充分发挥学生的主观能动性，让学生在合作交流中自主的发现并解决问题，这样是学生获得知识的最有效的方法，也是学生乐于接受的方式，会使课堂充满活力。
其次，要注重学生思维能力的培养。思维，不论是对于个人还是社会，都是首要的能力。智力是一种潜能，思维是我们使用这种潜能的技巧。
思维是一项可以学习的技巧，可以通过后天的训练加以提高，我们应该可以从它的实践和应用中受益。因此，作为教书育人我们，每天要面对那么多可爱求知的面孔，对孩子能力的培养至关重要，所以在课堂上要对不同层次的孩子都要进行有计划的培养，这样才不辱我们身上神圣的使命。
最后，作为一名新时期的教师，要注重自己的专业发展和教学的有机结合。因为教师专业发展自主意味着教师对自己的专业发展负责，是教师专业特征的具体体现。教师只有不断的学习，那么全面素质才能在工作中不断提高和发展。
所以要想不被时间把自己丢弃只能是不断注重自己的专业发展，与时俱进，要有意愿和能力将制订目标和计划付诸实施。还要具有将教学活动本身作为意识的对象，不断地对自我及教学进行积极主动的计划、评价、反馈、控制和调节的能力，只有具有这种反思能力，能对自己的教育教学行为进行反思的时候，那么才会逐步走向成熟，成为专家型的教师。
总之，学习无止境，俗话说活到老学到老，感觉自己要学习的东西还有很多，我会在今后的教书育人的道路上不断学习，不断总结，争取每天都有新突破，每天都有新收获。
培训业务学习总结
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业务学习培训总结
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