2011—2015教师继续教育个人学习。
达标计划。岗乌中学伍明贤。
一、学习内容：《教师道德智慧》、《新课程我们怎样上》、《上好课应知应全》、《教师教学智慧》、《有效上课》
二、个人现状分析：
踏上教师这个岗位已经三十多个春秋了，在这三十多年中，我热爱教育事业，工作认真踏实，积极参加校内外教科研活动，由于自己的不断努力，积累了不少教育教学经验，也取得了一定的成绩。2023年评为中学高级教师，2023年评为市级骨干教师。分析自己的发展优势，主要表现在：
自己有一定的教育教学经验，善于不断学习，勤于思考，一直致力于不断创新，追求教育的理想化。同时自身的发展也存在严重不足，主要表现为自己的工作缺乏细致，有时不能做到持久坚持，对细节问题的处理缺乏冷静，易产生急躁情绪，学科教学还未能形成稳定的教学风格，教育科研的能力还需要进一步提高。为弥补自己的缺陷特制本学习计划。
三、学习目标：
做学习型教师，不断更新教育理念、开拓创新；才能掌握发展的主动，才能不断努力探索、充实自己、超越自我。为了使自己能真正认识自我，充分挖掘自身的潜力，促进自身发展，制定个人发展规划，为自己今后的发展指明方向。通过努力，使自己成为一名具有良好师德素养的智慧型教师。
能关爱每一名学生，尊重学生，为学生的发展提供指导；学科教学形成自己的独立风格，能发挥学生的主动性，让学生在教师的指导下学会学习；具有较强的教科研能力和水平，能独立承担教科研任务。探索减轻负担、务实高效的有效途径和方法，提高教育教学质量和水平。围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的总体目标，以提高中学教师师德素养和业务水平为核心，以渗透“一德四新”（即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能）的学科学习为主要内容。
四、个人坚持以学科为基础，并将“一德四新”与各学科学习有机结合。
1、教师道德智慧。
加强教师职业理想、职业道德和法制教育，增强教书育人的责任感和使命感，提高依法执教的能力和水平。通过开展多种形式的师德教育，使广大中小学教师爱岗敬业，做到以生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生；关注学生全面发展和健康成长；为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。
2、新课程我们怎样上
树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。
3、上好课应知应全
树立终身学习理念。认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果，拓宽知识视野，增强知识储备，深化学科专业知识，更新知识结构。通过培训，使中小学教师了解学科专业发展动态，提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合能力的提高。
4、教师教学智慧
在新的教育教学理念指导下，努力探索、创新课堂教育教学模式和方法。通过培训，能采用启发式、**式参与式、讨论式、案例式等教学方法，改进课堂教学组织方式，加强团队合作研究，充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。
5、有效上课
以新的教育教学理念为指导，强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究、心理辅导技术等基本技能；提高教师指导学生有效学习的技能，具备引导学生课堂上倾听、思考、提高、交流等能力；提高教师应用现代教育技术的能力和水平，促进信息技术与学科教学有效整合，提高课堂教学有效性。
继续教育学习计划
为进一步提高教育教学能力和水平，提高思想素质和综合业务水平，提升自己的专业素养，特制定今年的继续学习计划如下 一 学习思路。除认真参加市区校级组织的继续教育学习外，在工作之余积极学习心理健康辅导的基础理论和团体及个体辅导的资料，阅读心理健康方面的书籍，丰富专业知识 提高专业素养 边学习边实践，不断总...
继续教育学习计划
教师课堂教学能力的培养与训练 个人学习计划。老窑小学姜玮 振兴民族的希望在教育。提高教育教学质量则在教师，在社会不断进步的今天，教师这个特殊的行业也发生了翻天覆地的变化，这就要求教师要不断地学习文化知识，逐渐提高自身的专业素质，俗话说得好 要给学生一碗水，自己必须有一桶水 为此，特拟定个人如下继续教...
继续教育学习计划
小河小学2006年度继续教育学习计划。一 指导思想 根据基础教育课程和我校基础教育课程改革及教师继续教育的工作实践。以课程改革为契机，切实提高教师的综合素质，以校本研修 自学为主，一教师发展为本，促进专业化为导向，以构建终身学习体系为重点，以课程实施为切入点，以提高教育教学为重质量中心，提高教师的业...