六年级语文。
内容：苏教版六年级上册88—127页；时间：90分；满分：100分）
一、用“\”划去带点字不正确的读音。（3分）
兴奋（xīnɡ xìnɡ ）埋藏(cánɡ zànɡ） 蒙古( ménɡ měnɡ)
差不多（ chà chā ）狂风怒号( hào háo ) 悄( qiāo qiǎo )无声息
二、读拼音，写词语。（6分）
kān ccuī huǐ xiàn mù
duàn zhfán zhí xiū sè
三、把下列词语补充完整。（4分）
毫不犹声匿迹广（ ）无垠 （ 山越岭。
颠（ ）流离争先（ ）后名（ ）古今赞叹不（ ）
四、查字典填空(4分)
1.“卓越”的“卓”用音序查字法，先查音序___再查音节___用“卓”再组两个词可以组成。
2.“翠色欲流”的“欲”用部首查字法先查___部，再查_ _画；下列四个词语：①随心所欲、②为所欲为、③无欲则刚、④摇摇欲坠，第 ( 个词语中的“欲”与“翠色欲流”中的“欲”的意思相同。
写出一个表示绿颜色的词。
五、在下面括号里填上带有“风”字的词语，不要重复。(4分)
)化雨 ( 骤雨凛冽 ( 细雨。
雪白—白雪样式—式样。
六、按要求改写句子。（8分）
1.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）
2.王阿姨说：“这件事，我不想麻烦别人。”（改为转述句）
3. 林肯宽容大度、才华出众，受到人们的尊重。（改为反问句）
4. 有的时候，有些同学会虚度光阴，我会这样劝他： (填名言警句)
七、请用正确的修改符号在原句上修改下面一段话（5分）
读了“中国少年报”上介绍徐本禹老师到贵州支教的报到，使同学们深受感动。于是，我们班开展了为贵州贫困学生捐款。关于这次活动，同学们纷纷响应，吴朝晖同学首先第一个捐了十元钱。
八、按课文内容填空（11分）
1.学习了。
五、六单元的课文，我们认识了的巴金。
的詹天佑的林肯的钱学森的鄂温克姑娘。
2.忽然，像被一阵风吹来的，远丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳象一条彩虹向我们飞过来。
3.詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关他采用了而八达岭隧道因为所以采用了。
九、阅读短文，完成练习。（25分）
一） 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底小，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在**都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么就像只用不用的中国画那样，到处轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1.按课文原文填空。（4分)
2.这段课文选自： （作者）的2分）
3.文中画“ ”的句子中，“绿毯”指 ，“白色的大花”指中国画指3分）
4.作者在写景物的同时，不忘写自己的感受。请用“﹏﹏把写作者感受的句子画出来。（3分）
5.这段话主要写 （3分）
二） 信念无敌。
一片茫茫无垠的沙漠，一支探险队在负重跋涉。
阳光很剧烈，干燥的风沙漫天飞舞。而口渴如焚的队员们没有了水。
水是队员们穿越沙漠的信心和源泉，甚至是苦苦搜寻的求生目标。
这时候，探险队的队长从腰间拿出一只水壶说：“这里还有一壶水，但穿越沙漠前，谁也不能喝。”
— 一壶水！
那水壶从队员们手里依次传递开来，沉沉的。一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员濒临绝望的脸上弥漫开来。
终于，探险队员们一步步挣脱了死亡线，顽强地穿越了茫茫沙漠。他们相拥着为成功喜极而泣的时候，突然想到了那壶给了他们精神和信念以支撑的水。
打开壶盖，汩汩流出的却是满满一壶沙。在沙漠里，干枯的沙子有时可以是清冽的水———只要你的心里驻扎着清泉的信念。
在这个世界上，没有人能够使你倒下，如果你自己的信念还站立的话。
1．联系上下文理解词语的意思。（2分）
跋涉： 喜极而泣：
2．照样子写成语：（2分）
口渴如焚如如。
3．用﹏﹏画出短文中能解释题目含义的句子。（1分）
4、读了文章中划“ ”的句子，你最想提的问题是什么？读完文章后有答案了吗？请写下来。（2分）
问题： 答案：
5．《信念无敌》这篇短文给了你什么启示呢，请联系生活实际来谈一谈。（3分）
十、作文。（30分）(两题任选一题)
1.我最崇拜的人2.给外地亲友或远方小伙伴写一封信。
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