東勢國小五年一班九十五學年度班級經營計劃。
1、 期許。
1. 重視認知、技能、情意的教學，讓孩子擁有一個快樂且充實的童年。
2. 培養孩子負責、尊重、感恩與樂觀的習慣和態度。
3. 鼓勵孩子多看、多學、多做、多體驗。
4. 提升語文與數學能力。
2、 實施內容。
1. 生活輔導：
安排小組活動與競賽，學習和他人合作，爭取榮譽。
清掃工作與班級事務，定期輪換負責人，以培養責任心。
鼓勵利用聯絡簿寫下心情小語、感恩的話、學習心得或反省。
每月安排慶生活動，寫祝福卡片，以增進同學間感情。
安排星期五午休為談心時間，增進師生間的了解也解決生活與學習的困惑。
學生的偏差行為多以自省單、勞動服務與抄寫文章來處罰與糾正。
2. 課程補強：
早自修多做數學題的練習與討論。
星期一靜思語，星期二~四成語，星期五優美詩詞的抄寫與介紹。
設置班級書櫃，選好書定期討論、寫心得，以培養閱讀習慣。
星期四早自修練習作文技巧，以增強作文能力。
星期五輪學生上台練習說話，以流暢表達想法。
隨時展示學生優秀作品，以互相觀摩學習。
午休時間個別課業輔導。
設優美文章和生活、自然知識的公佈欄。
3. 作業要求：
作業要認真完成且按時繳交，當天批改完就必須馬上訂正好。
家長可指導孩子多做評量練習，若有疑問隨時找老師討論。
假日作業多安排語文的充實活動，寫剪貼作文、讀書心得、日記。
作業之餘，鼓勵大量閱讀課外讀物、接近大自然、做家事、做運動。
4. 成績評量：
學期成績的計算：定期評量兩次(第10週和第20週)佔50%，作業佔20%(含習作、學習單)，平時測驗15%，上課態度與發表15%
畢業成績的計算：五年級佔50%，六年級佔50%5. 親師合作：
善用聯絡簿與老師聯繫與溝通，或交換教養的經驗。
每天親自簽聯絡簿並督促作業，考卷上要簽名。
請家長盡力配合與支援班親會規劃的活動。
導師劉麗珠 95.9.1
学年度第一学期四年级奥班选拔卷
2008 2009学年度第一学期。四年级奥班选拔卷。班级姓名分数。2 1800的二月份有天。315 7 被除数有最 值，填大或小 最值是。4 每人扎花速度相同，5人同时扎5朵花要用5分钟，10人同时扎10朵花要用 分钟。5 小花瓶每个10元，如果用15个小花瓶可以换5个大花瓶，每个大花瓶 元。6 小...
学年度第一学期四年级 1 班劳动总结
李正勇。本学期的教学工作已经结束了，回顾本学期的劳动教学，有取得成功的地方，也存在着不足，以下是的教学工作总结 一 我能认真备课。我在劳动课的教学方面，认真钻研教材，精心备课，大胆地改革教学方法，同时也注重学法的指导，突破难点，抓住重点，利用直观教学手法，提高学生的学习兴趣。根据实际的教学内容适当地...
学年度第二学期五年2班班主任工作总结
本学期，在各任课老师 同学的努力下，本班 积极向上团结友爱虚心好学 的良好班风基本形成，在各种竞赛中也取得良好的成绩。现将本学期的班主任工作总结如下 第。一 建立了详尽的班级的规章制度 俗话说不成规矩难成方圆。我们班根据自己班级的特点，在班干部的征集 日常不断地修改形成了自己的班规。这份班规包括了在...