1、通过安全与健康常识教育，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标、发挥主动性、创造性。追求高质量、高效率的生活。
2、通过安全与健康常识教育，帮助学生学会正确调适。帮助学生正确对待自己接纳自己，保持良好的心态，养成正确的适应学校与社会的行为。
五、具体措施
1、根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的实施教育。
2、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对安全与健康教育有深刻的认识。
3、关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。
4、以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。
5、教师的科学辅导与学生的主动参与相结合。
六、教学内容和课时安排
1、我从**来1课时
2、瞧我多健美1课时
3、爱护我们的牙齿1课时。
4、警惕病从口入1课时
5、我运动我快乐1课时。
6、安全行路有学问1课时。
7、生活中的陌生人1课时
8、别让动物伤着你1课时
9、小心煤气中毒1课时
10、雷电发生时1课时
体育与健康教学计划
体育与健康教学进度计划。国爱凤。后村镇中心初中。七年级体育与健康上学期教学计划。一 学生基本情况分析 小学生上升为初中生，儿童转为青少年还需一个过渡期，心。生。体育与健康教学进度计划。国爱凤。后村镇中心初中。七年级体育与健康上学期教学计划。一 学生基本情况分析 小学生上升为初中生，儿童转为青少年还需...
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