桃林中学消防安全预警演练实施方案

发布 2022-06-03 18:30:28 阅读 8852

实施方案)会宁县桃林中学政教处。

2024年9月6日。

一、演练目的。

为切实加强学校安全管理,深入开展“平安校园”创建活动,提高全校师生在密集场所的应急避险能力,进一步提高在校学生的消防减灾意识和火灾发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在火灾发生时能快速有序的逃生,最大限度地减轻灾害造成的损失。

二、学校成立消防安全演练指挥部。

总指挥:徐守宾。

副总指挥:李晓龙李启洲常卓。

成员:冯辉龙汪雄海牛立峰张小军刘乾阳。

马睿王学军李容鹏郭云孙晓莉。

演练、疏散地点:学校操场。

参加人员:全校师生。

活动时间:待定。

指挥部下设五个小组:

第一组:紧急疏散组:

由第一班主任负责教室内学生疏散工作;第二班主任负责集结疏散出来的学生(在操场)。

董国玺负责5楼西侧楼梯口。

黄志龙李晓明负责5楼中楼楼梯口。

李文霞负责5楼-4楼西侧平台。

朱娅婷李景强负责5楼-4楼中楼梯平台。

朱海宁负责4楼西侧楼梯口。

陈万兴杨怀宝负责4楼中楼楼梯口。

夏小花负责4楼-3楼西侧平台。

吕军黄俊琳负责4楼-3楼中楼梯平台。

徐宗芳负责3楼西侧楼梯口。

姚树华车玉忠负责3楼中楼梯口。

孙波负责3楼-2楼西侧平台。

曹振华郭志斌负责3楼-2楼中楼梯平台。

张婵娜负责2楼西侧楼梯口。

王霞宋铁平负责2楼中楼梯口。

李云芳负责2楼-1楼西侧平台。

李婷苟春燕负责2楼-1楼中楼梯平台。

和宝霞孙春玲负责1楼中楼梯。

赵志瑞负责1楼西侧楼梯。

吴小红赵晓娟(英语) 负责教学楼西后门。

王克伟顾君玉负责教学楼前门。

李宁霞邢友敏负责教学楼后门。

杨永霞杨永梅负责教学楼东门。

职责:(1)在现场指挥,坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散全体师生到安全地带;

2)疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场;

3)将学生组织到操场**,由第二班主任及体育组教师及时组织看护、集合,保障学生安全。

第二组:医疗救助组。

由王龙崔勇负责。

职责:准备医疗常用药品,拨打等相关**,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后,协助有关部门送往就近医院进行救治。

第三组:安全保障组。

由体育组刘鸿陈鹏梁富科吉统兵负责。

职责:(1)负责维持操场内学生秩序,了解校内区域的情况,加强巡视,确保师生的安全。

2)当体育教师听到预警信号时,迅速将在操场上课的学生集中到操场中心。并负责集合教学楼内出来的学生的集结地。

第四组:后勤组。

由常卓汪雄海范国柱。

职责:安排车辆在消防队接送消防演练器材及场地的设置(准备模拟**用的柴草等)。

第五组:音响、摄像组。

音响的安装及调试:孙晓莉姜安明张作学(提前准备好电线绳大约能接到操场中心)

摄像:康彦文。

消防演练程序。

一)前期准备工作。

1、让学生了解并熟悉掌握应急避险的方法。

2、让学生熟悉火灾时紧急疏散的集中地点和途径路线。

3、演练前组织学生进行消防和疏散的方法讲解。

二)模拟突发火灾演练。

演练开始启动方式:警报器报警声(孙晓莉负责校园广播)

1、听到疏散信号后,学生们在(班主任老师、科任教师)的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散,各班在安全组的指挥下,就近集中到操场**。

2、医疗救助:医护组临时指定救助地点,立即开展工作,对受伤的学生、教师进行急救处理,3、清点人数:要求层层统计人数,先由班主任迅速清点本班学生人数,向副总指挥迅速、准确的报告人数(冯辉龙负责七年级组 ;

李启洲负责八年级组 ;李晓龙负责九年级组)然后由各年级组负责人向总指挥(徐守宾校长)报告,以确定教师学生安全情况。

三)组织学生**消防官兵的消防展演及对学生进行火灾逃生常识演讲。

四)学校为县消防队谨送锦旗(八。10两位一男一女)

四)学校领导对本次演练作总结讲话。

五)由刘鸿老师整队安排学生依次解散。

紧急疏散演练要求:

1、学校在火灾应急模拟演练前,各班要对学生进行安全教育,防止发生火灾谣传或误传,保持社会安定。要对学生进行火灾常识、应急避震、自救互救等知识的培训。对所有参加演练的学生进行有关知识的培训,并作精心的准备和布置。

2、整个演练过程要严肃、紧张、有序,达到预期的目的,起到很好的宣传和教育效果。为今后区域内一旦发生火灾,及时采取有效措施,安全疏散学生积累宝贵的经验。

3、教师要根据指挥中心的指挥,按指定的路线和顺序迅速组织学生撤离到操场等空旷地带,做到不慌乱,不喧闹,不拥挤。

4、突发事件发生在教学时间,各班的安全第一责任人是上课的老师,上课老师应该立即停课并迅速组织本班学生有序快速撤离。

5、突发事件发生在非教学时间,所有在教室的学生按照演练要求的路线和顺序,迅速采取安全措施保护好自身的安全并适时撤离教室到操场避震,在楼道活动或在操场玩耍的学生要及时迅速集中在操场**,抱头蹲下。学校领导教师按照各自的分工,以最快的速度到工作岗位负责学生安全撤离和急救。

6、各班撤离路线和顺序:按学校规定的顺序路线撤离,有序地疏散各班的学生,并避免发生拥挤、摔倒、踩踏等安全事故。具体安排:

7、各班在撤离教室时,应该前后门都要打开,出口离哪个门最近,就从哪个门出,保证学生安全撤离。

8、撤离时,一、二楼要快,三楼、四楼、五楼稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打闹,不推撞,不拥挤,不搞恶作剧,双手护头,在安全和秩序得到保障的前提下,才能达到快速撤离。

9、到操场后,各班以到达的先后次序向操场**靠拢,形成由中间向外围扩展的趋势,所有人员一律听从紧急疏散组和安全组的调度和指挥,不得擅自四处乱跑,更不能乱喊乱叫。

二〇一三年九月九日。

各班集结示意图。

消防安全演练实施方案

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