桂平市垌心乡督的中心小学关爱留守儿童工作方案。
为响应桂平市教育局关爱农村留守儿童行动计划，解除外出务工群众后顾之忧，切实关心照顾好本乡的留守儿童，让他们在学校上好学，吃饱穿暖，感受集体的温暖，安心无虑的学习，特制定本方案：
一、指导思想。
以党的十七大精神为指导，坚持科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和**人。
二、工作目标：
通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制。
度，不断提高广大未成年人的综合素质。
三、主要措施。
1、成立领导机构，明确职责分工。垌心乡成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面落实到位，领导小组名单如下：
组。长：王权昌。
校长。副组长：梁胜涛。
教导主任。成。
员：谢银、张素清、凌燕、陈桂艺、黄燕芳、陈甫柱、张玲、黎海锋、陈富锦、潘西强。
日常具体工作的部署和管理由张素清负责。
2、提高认识，进一步明确做好留守儿童工作的重要意义。留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的需要，落实科学发展观的具体体现，是关系家庭和谐、社会稳定、民族发展的大事。各学校要充分认识做好留守儿童工作的重要性，增强责任感和使命感，把深化关爱留守儿童行动作为一项重要工作，摆上位置，切实抓好落实。
3、工作要求。
1）各教师要树立大局观念、全局意识，建立由校长任组长的留守儿童工作领导小组，负责对本校留守儿童工作的领导和管理。同时要落实好留守儿童帮教工作，教导处、少先队等部门要结合各自分工职能，加强上下联系和沟通，做到相互配合和协作。
2）继续抓好“双线四包”责任制的落实。深入开展义务教育巩固率提高年活动，最大限度降低学生辍学率，提高巩固率。将关爱保护留守儿童工作作为学校管理的重要组成部分纳入目标体系，作为对校长、班主任、教师的工作评价和绩效考评重要依据。
3）建立留守儿童档案和关爱信息网络。充分发挥学校主阵地、主渠道作用，逐步形成学校、家庭、社会“三位一体”的教育管护网络。各校要认真调查摸底，了解留守儿童的底数，建立每一个留守儿童的专门档案和联系卡。
其基本内容包括学生基本情况、家长姓名、家庭详细地址、务工单位、联系**，监护人或其委托监护人的职业、年龄、详细地址、联系**等。学校要安排专人对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。
4）要在6月15日前完善留守儿童关爱保护工作方案。6月20日前完成对留守儿童摸底调查工作，并建立学校留守儿童档案，以后每学期更新完善一次；
5）每期开学第二周统计填写并报送我乡下发的有关留守儿童情况报表；每年的6月中旬各校上送留守儿童关爱保护工作总结和下一阶段工作思路材料到我乡少先队公共邮箱，将电子文稿发到在。
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