安全工程备考

发布 2022-05-24 07:59:28 阅读 5438

名词解释(八个里选五个考)

安全科学的定义:是研究事物安全与危险矛盾运动规律的科学。研究事物安全的本质规律,揭示事物安全相对应的客观因素及转化条件;研究**、消除或控制事物安全与危险影响因素和转化条件的理论与技术;研究安全的思维方法和知识体系。

工伤事故:企业的职工为了生产和工作,在生产时间和生产活动区域内,由于受生产过程中存在的危险因素的影响,或虽然不在生产和工作岗位上,但由于企业的环境、设备或劳动条件等不良,致使身体受到伤害,暂时地或长期地丧失劳动能力的事故。包括因工**事故和非因工**事故。

安全管理评价:评价企业的安全管理体系及管理工作的有效性和可靠性,企业预防事故发生组织措施的完善性,企业管理者和操作者素质的高低及对不安全行为的可控程度。

安全人机工程学是从安全的角度和着眼点,运用人机工程学的原和方法去解决人机结合面的安全问题的一门新兴学科。它作为人机工程学的一个应用学科的分支,以安全为目标、以工效为条件,将与以安全为前提、以工效为目标的工效人机工程学并驾齐驱,并成为安全工程学的一个重要分支学科。

安全防护装置是安全防护装置是指配置在机械设备上能防止危险因素引起人身伤害,保障人身和设备安全的所有装置。

安全管理:评价企业的安全管理体系及管理工作的有效性和可靠性,企业预防事故发生组织措施的完善性,企业管理者和操作者素质的高低及对不安全行为的可控程度。

安全目标管理就是在一定的时期内(通常为一年),根据企业经营管理的总目标,从上到下地确定安全工作目标,并为达到这一目标制订一系列对策措施,开展一系列的组织、协调、指导、激励和控制活动。

企业安全文化:是企业员工安全价值观、思维方式和行为规范的总和,是以安全价值观为核心的企业员工的内在安全素质及其外在表现。

判断(一共考十个,只给了五个题)

1.事故构成的三要素是指伤害部位、伤害种类、伤害程度(对)

2.在安全管理工作中,管理者最核心的作用就是去创造良好的、能让大多数人充分展现其创造力、智慧的环境。(对 )

3.安全人机工程学的基础研究方法与人机工程学的研究方法基本相同,研究问题的角度和出发点是不同的。(对)

4.对于一些公共场所的产品、用具如门拉手高、锤子和刀的手柄等,常用第50百分位设计更合理。(对)

5.固有危险源是指生产中的事故隐患,即生产中存在的可能导致事故和损失的不安全条件包括人、机和环境因素。(错)

计算。答:1、事故数的最小割集、最小径集。

t=m1+m2

=x1m3+x2m4

=x1x3+x1x4+x2x5+x1x2x3x6+x1x2x3x7

=x1x3+x1x4+x2x5

最小割集k1=,k2=,k3=

t’=m1’m2’

=(x1’+m3’)(x2’+m2’)

=(x1’+x3’x4’)[x2’+x5’(x1’+x3’+m6’)]

=(x1’+x3’x4’)[x2’+x5’(x1’+x3’+x6’x7’)]

=x1’x2’+x2’x3’x4’+x1’x5’+x1’x3’x5’+x1’x5’x6’x7’+x1’x3’x4’x5’+x3’x4’x5’

+x3’x4’x5’x6’x7’

= x1’x2’+x2’x3’x4’+x1’x5’+ x3’x4’x5’

最小径集p1=,p2=,k3=,p4=

2、概率精确求法。

q(t)=1-(1-qk1)(1-qk2)(1-qk3)

=qk1+qk2+qk3-(qk1qk2+qk2qk3+qk1qk3)+qk1qk2qk3

q1q3+q1q4+q2q5-(q1q3q4+q1q2q4q5+q1q2q3q5)+q1q2q3q4q5

q1q3+q1q4+q2q5-q1q3q4-q1q2q4q5-q1q2q3q5

3、近似概率求法。

首项近似法:

q(t)≈ q1q3+q1q4+q2q5

平均近似法:

q(t)= q1q3+q1q4+q2q5-(q1q3q4+q1q2q4q5+q1q2q3q5)/2

简答题(从1.2.3.4.5.6.8.10.11中选五个)

论述题(从7.9.12.13中选两个考,其中13题必考)

1、简述事物安全流变-突变规律;

事故的发生分为四个阶段。

oa段为损伤减速增加阶段。

ab段为损伤稳定发展阶段。

bc段损伤加速阶段。

cd段为灾害的发展阶段。

2、简述人类对安全问题的认识发展过程?

1)无知(不自觉)的安全认识阶段。

工业革命前,生产力和仅有的自然科学都处于自然和分散发展的状态,人类对自身的安全问题还未能自觉地去认识和主动采取专门的安全技术措施。

2)局部安全认识阶段:

工业革命后,生产中已使用大型动力机械和能源,导致生产力和危害因素的同步增长,迫使人们对这些局部人为危害问题不得不进行深入认识并采取专门的安全技术措施。

3)系统安全认识阶段:

局部的安全认识和单一的安全技术措施已无法解决这类生产制造和设备运行系统中的安全问题,必需发展与生产力相适应的生产系统安全工程技术措施。

4)安全系统认识阶段:

是当今的生产和科学技术发展,已无法很好地解决动态过程中随机发生的安全问题,必须更深入地采取动态的安全系统工程技术措施。

3、简述事故的基本特征,并说明其对事故预防有何指导意义?

事故的特征包括:

事故的因果性:事故是许多因素互为因果连续发生的结果。

事故的偶然性:从本质上讲,事故的发生是一个随机事件,即使完全掌握了事故的原因,也不可能保证绝对不发生事故。这种偶然性表现在:

对特定的事故,其发生的时间、地点、状态等均无法**(如**、洪水等)。

事故是否产生后果,以及后果的大小如何难于**。

反**生的同类事故并不一定产生相同的后果。

必然性和规律性:事故是一系列因素互为因果,连续发生的结果。事故因素及其因果关系的存在决定事故或迟或早必然要发生。

事故的必然性中包含着规律性。既为必然,就有规律可循。

必然性来自因果性,深入探查、了解事故因素关系,就可以发现事故发生的客观规律,从而为防止发生事故提供依据。

事故的潜在性:事故在未发生和造成损失之前,有一个孕育发展过程,这就是事故的潜在性。

再现性:如果没有真正地了解事故发生的原因,并采取有效措施去消除这些原因,就会再次出现类似的事故,即事故具有再现性的现象,但完全相同的事故是不会再次出现。

**性:事故是可以**的。根据对过去事故所积累的经验和知识,以及对事故规律的认识,并使用科学的方法和手段,可以对未来可能发生的事故进行**。

事故**所要做的工作:

在认识事故发生规律的基础上,充分了解、掌握各种可能导致事故发生的危险因素以及它们的因果关系;推断它们发展演变的状况和可能产生的后果。

事故**的目的:

在于识别和控制危险,预先采取对策,最大限度地减少事故发生的可能性。

4、根据事故致因理论,可以得出事故发生的基本规律?

1). 人的原因。

人为失误的表现形式:未经许可进行操作,忽视安全,忽视警告;危险作业或高速操作等,产生不安全行为原因:缺乏安全知识和经验、注意力不集中、生理缺陷等。

2.) 物的原因。

包括:设备和装置的结构不良,材料强度不够,零部件磨损和老化;

存在危险物和有害物;

工作场所的面积狭小或有其它缺陷;

安全防护装置失灵;

缺乏防护用具和服装或有缺陷;

物质的堆放、整理有缺欠;

工艺过程不合理,作业方法不安全等。

物的不安全状态是构成事故的基础。

3.) 环境的原因:

自然环境异常:即岩石、地质、水文、气象等恶劣条件;

生产环境不良:即照明、温度、湿度、通风、采光、噪声、振动、空气质量、颜色等方面的直接原因。

不安全的环境是引起事故的物质基础。它是事故的直接原因。

4.) 管理的原因。

主要包括:技术缺陷;

劳动组织不合理;

教育培训不够,工作人员不懂操作技术知识或经验不足,缺乏安全知识;

人员选择和使用不当,生理或身体有缺陷等;

没有安全操作规程或不健全,现场工作缺乏检查指导。

管理上的缺陷是事故的间接原因,是事故的直接原因得以存在的条件。

5、简述事件树分析的基本程序;

1)确定系统及其构成因素,也就是明确所要分析的对象和范围,找出系统的组成要素(子系统),以便展开分析。

2)分析各要素的因果关系及成功与失败的两种状态。

3)从系统的起始状态或诱发事件开始,按照系统构成要素的排列次序,从左向右逐步编制与展开事件树。

4)根据需要,可标示出各节点的成功与失败的概率值,进行定量计算,求出因失败而造成事故的“发生概率”。

6、运用事故树分析时,应注意哪些问题?

1)熟悉分析系统:

建造事故树由全面熟悉开始。必须从功能的联系入手,充分了解与人员有关的功能,掌握使用阶段的划分等与任务有关的功能,包括现有冗余功能以及安全、保护功能等。

此外,使用、维修状况也要考虑周全。这就要求广泛地收集有关系统的设计、运行、流程图、设备技术规范等技术文件及资料,并进行深入细致的分析研究。

2)选好顶上事件:

建造事故树首先要选定一个顶上事件,即系统不希望发生的故障事件。选好顶上事件有利于使整个系统故障分析相互联系起来。

对安全构成威胁的事件—造**身**、或导致设备财产重大损失(火灾、**、中毒、严重后果);

妨碍完成任务的事件—系统停工或丧失大部分功能;

严重影响经济效益的事件—通讯线路中断、交通停顿等妨碍提高直接受益的因素。

3)合理确定系统的边界条件。

所谓边界条件是指规定所建造事故树的状况,表示事故树建到何处为止。

1)确定顶上事件;

2)确定初始条件:与顶上事件相适应的;

3)确定不许可事件—建树时不允许发生的事件;

4)调查事故事件是系统故障事件还是部分故障事件。

5)准确判明各事件间的因果关系和逻辑关系。

6)避免门连门。

7、结合所学内容及自己工作实际,谈一谈现在的安全评价存在哪些问题?

1 .安全评价的内容:

(1)安全评价范围:

包括计划,设计,建设,生产等各个阶段系统中存在的危险性,要充分地进行定性,定量分析,并作出综合评价。同时应针对存在问题,提出有效的安全措施,以便消除危险或将危险降低到最低程度。

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