年第期总第期月日星期五。
兰州大学毕业生就业指导中心。
内部资料注意保密)
本期要目。信息院就业工作调研情况。
责任编辑：傅蓉文字校对：傅蓉印数：抄报：校领导校长助理。
抄送：党办校办宣传部教务处印发：各院系毕业生就业工作领导小组。
信息院就业工作调研情况。
一、截止目前，本院系毕业生就业的基本情况。
我院今年共有本科毕业生人，分专业就业情况如下：(涉及就业率敏感数据，此处省略)二、届毕业生考研情况分析。
我院届毕业生中，报考研究生的有人，报考率达，保送研究生的有人，考取研究生的有人，上研率达。总体上比去年上研率低。三、本院系在促进毕业生就业方面已开展的工作。
对每一个学生进行两次调查摸底，了解学生的就业意向和就业困难；对目前还没有就业的同学逐个谈话，了解其想法，不就业情况主要有如下几种：
不就业，继续考研或考公务员；回原籍二次就业；已有就业意向但无法签订就业协议；准备出国深造；积极找工作，但处于各种原因无法落实就业单位；找工作不积极。
对低年级的学生开展就业指导。
)举办公共关系、自我推荐方式、社交礼仪讲座；()举办模拟就业“双选”会。
积极与兰州的用人单位联系，召开毕业生进行座谈，组织毕业生到有关单位参观，如兰大小精灵公司、飞天网景等。并借此机会为本院系学生召开专场招聘会，推荐毕业生到该单位就业。四、本院系在促进毕业生就业方面即将要开展的工作。
调动一切力量，充分发挥学院教职工的积极性，主动与协作关系单位联系，帮助有就业意向的同学就业；
积极开展就业指导，使学生充分、正确地认识就业的压力和困难，准确定位自己，合理确定就业期望值；
积极开展思想教育工作，树立正确的人生观、就业观，鼓励学生投入到国家建设需要的行业和地区，积极服务于社会，为西部建设贡献力量；
加强外语的教案和辅导，提高国家四级外语通过率；积极组织学生参加专业证书考试和国家公****，为学生在准入制单位就业提供先决条件。
五、新开设专业毕业生就业情况和前景分析。
通信工程专业。
通信工程专业在全国教育部属院校以及省属院校中都有分布。在大部分学校中都称为通信工程专业，少数学校将该专业纳入信息工程或信息通信工程专业当中。
通信技术和工程是当今信息产业的重要基础和支柱之一，正在迅猛向前发展，这就需要造就一大批通信工程类专业人才。
通信工程专业年第一届毕业人，保研考研人，占毕业生人数的；签约(涉及就业率敏感数据，此处省略)社会需求稳定，如不考虑四级外语和就业质量，近几年就业率应在以上。
电子商务专业。
近年来，我国大力加强**信息化建设和传统产业信息化建设，广泛推行电子商务（包含电子政务、电子教育、电子医疗等）工作的实施，正是电子商务建设的持续高涨时期，近几年全国范围中毕业生的需求情况还是非常多的。
在市场竞争机制下大力推动电子商务的应用，对打破部门、单位分割的传统封闭模式，积极提高信息资源的商业化程度，带动产业发展并形成新的经济增长点起到不可估量的作用。因此，如不考虑西部地区经济发展的限制，我们相信电子商务的发展前景是非常诱人的。
全国多所高等院校均开设电子商务专业，年，多所院校开始招生。由于电子商务专业自身跨学科、交叉性强等特点，全国范围内电子商务专业的主体知识体系结构各不相同，有的学校以经济学和**为主，的学校以计算机技术为主，以管理科学为主，另外的学校以法律、物流管理等方向为主。我校电子商务专业以计算机技术为主，兼顾经济、管理、物流等其他专业知识。
但是本专业的就业机会易受到其他专业（如：计算机专业、管理专业、经济专业、**专业等）毕业生的冲击，尤其明年是持续扩招后的毕业生就业高潮，就业竞争将非常激烈，就业机会相对紧张。我省是经济欠发达省份，电子商务发展缓慢，本专业毕业生在本省的就业机会估计不会很多。
我们应当将就业主要目标放在经济发达地区。年月我院电子商务专业第一批毕业生将毕业走向社会，他们面临的就。
业形势不容乐观，如何做好他们的就业指导工作，是我们面临的一个重要问题。
六、对学校毕业生就业工作的建议和意见。
早做就业指导，提早安排就业工作。学生应在大三就进入就业市场，尽早联系实习和就业单位；
用人单位对毕业生的要求多种多样，毕业生提前进入就业岗位参与工作是目前的一大趋势，怎样处理好学习、就业、实习和提前离校问题，学校应尽早出台相关规定；
学校在条件许可的情况下，采用降级（离校）分流部分学生，给予这部分因学业问题不能就业的学生一年的时间取得相应的证书，再进入就业市场。
七、级学生自榆中校区回迁后，针对今后毕业生就业工作开展的考虑和建议。
尽早对毕业生进行摸底，了解学生的就业意向和就业所面临的困难，有针对性地开展工作；
强化国家英语四级考前辅导，提高通过率；
组织学生更多地参加考研辅导班，并参加研究生入学考试，提高考研率；
通过各种关系为毕业生联系用人单位，使更多的学生能够顺利就业；
加强学风建设，解决在学生中存在的严重学风问题，如部分学生沉迷网络、无心向学，甚至无法正常毕业等现象。
研究就业形势加强就业指导提高就业质量
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