一、指导思想。
以温州市教育教学研究院、县教师发展中心研修工作计划为依据，以落实教学常规为抓手，以推进课堂教学变革与课程改革为重点，以新教材培训为着眼点，积极开展各项研训工作，促进教师专业成长，全面提高语文教学质量。
二、工作重点。
1.落实教学常规建设。
进一步落实《温州市小学语文学科教学常规》，强化课堂学习活动设计的落实，优化课堂练习和作业设计，提高教师阅读教学设计水平。组织举行县优质课评比活动，积极组织参加温州市小学语文第十届课堂教学评比，努力通过市、县小学语文学科相关微信***传播研训信息。重视培养学生上课专心听讲、认真完成作业和正确坐姿与书写习惯，继续组织举行县第六届小学生“童心习作”现场赛。
2.推进课堂教学变革。
以20xx版《课程标准》理念为指导， 以学习活动为抓手，以语文学科核心能力培养为目标，以新教材培训为重点，以“新常规新课堂”及学科核心能力的研究为着眼点，继续推进“学为主”与“整合教学”课堂建设，改变学习方式，构建拓展性课程，开展“新常规·新设计”评比与“整合教学”课例评比。组织参加市课改领航现场会暨六年级学业质量抽测反馈，建立语文学习新评价。
3.加强教师队伍建设。
以“语文学科核心能力与课例研究”为主题，根据教师专业需求分层培训，努力做好新教师、骨干班、高端班与名师工作室培训，进一步发挥骨干教师及教研组长的引领作用。通过调研和推荐，进一步发现轻负高质的好教师。搭建研训展示平台，开展送教下乡活动，发挥名优教师及教研组长的辐射作用。
4.完善质量监控机制。
以学业质量检测为抓手，加强教学质量监测和指导，分析学情，寻求对策，为学校改进教学管理和教师改进教学方法提供依据，关注后20%学生的学习习惯、学习方式和学习效果。
三、教学视导。
通过听课、评课、访谈、问卷、蹲点视导、云平台等方式，了解教学实际情况，关注学生学习习惯，及时把握教研动态，加强教学重点、难点的研究与引领。
四、研究方向。
1.小学 “新常规新课堂”及学科核心能力的研究与实践。
2.小学 “整合教学”课程构建的实践研究。
20xx年下半年小学教研工作安排表。
周次。日期。
内容。负责人。地点。
县新教材一年级语文备课会。
1.周六教师节。
2.解读一年级语文新教材。
中秋节放假（9月15-17日）
各教师上报公开课课题。
各教师准备公开课内容。
国庆节放假（10月1-7日）
级新教师培训活动。
2. 语文组集体备课。
数学组集体备课。
1.市第六届“课改领航”现场会暨六年级学业质量抽测反馈（主题：新常规·新评价）
2.陈红公开课。
1.参加县小学语文学科优质课评比。
2.参加县小学语文整合教学课例研磨活动。
3.陈欣燕公开课。
1.期中考试。
2.陈孙丹公开课。
1.刘孙方、吴安丹公开课。
级新教师培训活动之二。
3.参加永嘉小学语文名师工作室与浦江教学联谊活动。
1.刘琼琼、**蒙公开课。
2.参加县小学语文整合教学课例评比。
3.参加县小学语文骨干教师送教下乡活动（一）
1.指导县第六届小学生“童心习作”现场赛（五年级学生）
2.参加县小学语文骨干教师送教下乡活动（二）
邵芳芳、潘晓洁公开课。
1.参加县20xx下半年小学“新常规·新设计”评比（上册）
2.参加县小学语文骨干教师送教下乡活动（三）
1.陈思伟公开课。
级新教师培训活动之三。
潘梦梦公开课。
元旦。20xx年平台培训项目申报。
20xx下半年市小学“新常规·新设计”评比（上册）
期末考试。
1月18日（农历十二月二十一）寒假开始。
小学20XX下半年校本教研工作总结
校本教研是推动学校教学发展，提高教师专业化水平的重要教学研究活动。因此建立一只强有力的专业支持网络，开展 以校为本 的行动研究，促使教师在自己的岗位上，立足于自己的教学实践，提出问题 解决问题，通过教研活动提高自身专业素养尤为重要。建立新的教研工作机制，促进教师专业自主发展迫在眉睫。因此，我校在本年...
20xx年下半年质检部工作计划
工作理念 对所的产品要熟悉，了解产品的原材料特点及成分。明白产品的特点 款式 质量，便于和生产人员的沟通。认真做好每天工作，顺境中不骄不躁，加倍努力学习。品质沟通分析要求 1 沟通表达能力 有口才 有技巧。善于用文字和语言与客户沟通。品质工作涉及到加工商，沟通语言随和以便做出更快更好的反应和决策。2...
20xx年下半年民政工作计划
20xx年下半年民政工作打算范文 望给大伙儿带来关心！更多工作打算，学习打算，创业打算书，班主任工作打算，工作打算范文，幼儿园工作打算，销售工作打算，请关注工作打算栏目！201 年结合我县县情，建议明年我县的民政工作贯穿民生保障 社会治理 社会事务 三条主线 走 一二三四 工作径路。具体如下 一是突...