船冲中心小学教师继续教育五年规划（2012--2017）
根据县继续教育 “十二五”（2012——2017）工作精神，结合我校实际，特制定船冲中心小学教师继续教育五年规划。
一、目标与任务。
2012——2023年，是我校教师继续教育深入开展阶段，以提高小学教师整体素质为重点，以“一德四新”（即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能）为主要内容，以“国培计划”为抓手，以县级培训为基础，以校本培训为主，实现我校教师素质教育的能力和水平全面提高，努力推进素质教育，提高教育质量。
二、培训对象。
在职教师。三、培训内容。
1、全员培训。
（1）、师德教育。
师德教育以《新时期师德修养》为主要内容，通过集中培训、自主学习、专题讨论、师德论坛、撰写心得体会等形式认真开展师德教育。通过学习使教师具备良好的思想政治素质和职业素养，并转化为热爱教育事业，热爱本职工作。集中培训不少于60学时。
全员培训以学科为基础，并将“一德四新”与各学科有机结合。
（2）、新理念、新知识、新方法、新技能。
以实施素质教育为核心，关注学生发展为主题，结合课程改革的认识，将新理念运用到教育实践中，实现教学观念、教师角色、教学方式的转变。树立终生学习的理念，增强知识储备，更新知识结构提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合能力的提高。能采用启发示、**式、参与式、讨论式等教学方法，改进课堂教学的组织形式。
强化和创新备课、说课、观课、议课、课后反思、等基本技能，具备引导学生倾听、思考、提问、交流等能力，提高教师应用现代教育手段的应用能力，促进信息技术与学科教育有效结合，提高课堂教学的有效性。全期培训不少于300学时，其中，县级及以上培训不少于240学时。
2、专项培训。
1）、骨干教师培训。
2）、班主任培训。
3）、教师教育教学能力培训（有效学习）
4）、学科教学渗透法制教育培训。
5）、教师师德培训。
6）、其它培训。
三、原则与方法。
根据我校实际情况，本次培训按多层次，多形式自学为主，培训为辅的原则，统一安排，分类指导，培训方法如下：
1）、校长是培训的领导者，组织者和责任人，以本单位为培训场所，认真组织全体教师积极参加培训活动，确保培训任务顺利完成。
2）、每位参训人员制定五年达标计划。
3）、骨干教师、分管人员、相互协调，统一安排，积极组织培训活动，具体工作落实到人。
4）、辅导教师根据工作安排，制定每学年计划、总结、讲稿、教学反思、心得体会、考试等。
5）、每位参训教师认真作好笔记，写好心得体会，制定每学年学习计划、总结。
四、实施步骤。
1）、启动阶段，2023年9底前为启动阶段。在此阶段认真组织学习文件，广泛宣传，制定培训计划。
2）、全面实施阶段，2023年10月——2023年12月，为全面推广实施阶段，此阶段将各项工作具体安排按计划开展培训工作，注重过程，讲求实效，保证质量。
3）、评估验收阶段，2023年为评估验收阶段。按要求做好各项统计、汇总等总结工作。
船冲中心小学。
小学教师继续教育五年规划
2016 2020年 泉沟镇中心小学。一 指导思想 以 理论和 重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观 坚持 三个面向 全面贯彻党的教育方针，坚持为基础教育服务的方向，全面提高教师的政治素质 业务素质和教育教学能力。全面落实继续教育培训任务，促进我校教师队伍整体素质的提高，努力造就一支师德高尚 治学...
小学教师继续教育五年规划
2 利用五年的时间，对我校全体教师有计划，分层次培训一遍，使其政治思想 师德修养，教育教学能力等有较明显提高，并培养出一定数量的市区学科带头人和骨干教师，3 在认真做好教师继续教育工作的基础上，努力完成继续教育的各项培训任务，真正做到教师参培率 课时达标率 培训合格率均达到100 四 培训的内容 1...
小学教师继续教育总结
小学教师暑期继续教育培训总结。根据学校安排，我们于2011年9月26日至28日进行暑期继续教育培训，为期3天的培训匆匆而过，紧张而又充实，在三天中我们聆听了校长报告，学习了 教育法 教师法 学习了南漳县教育战线工作纪律，了 师德启示录 与外出学习的老师进行了专业交流等，现将具体培训情况总结如下 1....