一．学生情况分析
从报名情况来看本次四年级报同步班的同学相对其它年级较多，但有几位同学的基础很好，我想这对于我的四年级英语教学上是一个非常有利的方面。这几名优秀的学生可以起到模范带头的作用。比如张静怡、朱东林等几位同学。
二．教学任务。
1. 熟练掌握课后91页的所有单词。
2．掌握对话中的重点句型并背诵。
3．拓展简单的语法知识。
三．教材分析。
本册书的学习内容均为儿童所熟悉且与他们的日常生活息息相关的情景，如家庭、学校等等。同时，特别注意儿童的语言能力和交际能力的培养。共七个单元，其中有两个单元是复习单元，两个文化单元。
教材重点：1． 掌握重点单词与句型（四会）。
2． 语言的听力训练与综合运用。
教材难点：四会单词与句子的默写。
四．教学措施。
首先利用班级中有部分好同学的情况用一帮一的办法来让同学们坐座位，选用优秀的同学做班干部来影响其他同学。继续用上暑假的奖励方式默写好的或表现好的同学就奖励小星星的方式来鼓励同学们，另外，自制一些课堂教具让同学们以实物的形式来感受每个单词。
设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
另外利用晚自习的时间给一些学困生补课使他们能赶上教学进度。
四年级英语教学计划
认知能力方面 对于四年级的学生来说，通过一年多的学习已有一定的英语基础 除新转来的 对英语学习有着浓厚的兴趣，渴望通过新学期的学习获得更多是知识，以丰富自己的交际内容，提高交际能力。四 改进教学方法，提高教学质量的措施 1 在教学过程中，要把激发学生的学习兴趣防哪个在第一位，在加强听说的前提下，通过...
四年级英语教学计划
以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学 学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。下面是由出国教学计划栏目的四年级英语教学计划，欢迎查看。以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，充分遵循四个 有利于 思想，即 有利于发挥学生的潜能，有利于提高学生的全面素质...
四年级英语教学计划
在2011 2012学年度第二学期的教学中，为了能使学生取得优异的成绩，完成小学英语的教学任务，使学生能真正达到教育的目的，特制订教学计划如下 一 学生基本情况分析 本学期四年级一班有25人，四年级二班有24人，学生基础一般。他们已接触英语一年半，仍然对英语的学习充满了憧憬与向往，但随着时间的推移，...