一、教导思维。
本学期英语组将遵循校园教导思维，仔细实行教导处新学期拟定的作业要求，深化学习现代教育理论英语新课程规范，尽力搞好教育研讨、教育教导、教育效劳等日常研讨作业。在此根底上，进一步深化外语教育变革，以进步师资整体素质为中心，以进步讲堂教育功率为要点，加强教育研讨，不断处理教育中的遇到的问题，尽力培育和进步学生的英语听、说、读、写的归纳才能和实践中运用英语的才能，全面进步教育质量，在现有的根底上使咱们的教研组作业再上一个新台阶。
二、首要作业。
(一)加强理论学习，进步教育理念。
1、整体英语教师要在仔细学习和研讨英语新课程规范的一起，深化学习一本教育教育论著，如每位英语教师都自动订阅一本英语教育刊物，仔细通读英语教育研讨刊物，然后进步本身的理论素养。
2、英语组要组织教师清晰小学阶段英语课程的意图，坚持“以人为本，培育学生学习英语的爱好”，注重每一位学生，关爱学生中的弱势群体，耐性教导学困生，让具有学习差异的学生都得到打开。
(二)活跃打开教育科研，进步教育质量。
1、加强教师专业学习、充沛和丰厚学问涵养，进步科研才能。
2、仔细打开教育实践研讨，上好各级公开课，课后做好研讨评课作业，上课教师写好课后反思。
3、协作教导处做好各年级调研作业 ，发动教师做好反思作业，一起活跃参加区组织的教育、、**评选活动。
(三)全面关怀学生，促进调和打开。
1、培育学生杰出的学习习气。
引导学生做到静听以进步当堂功率，要求学生做好预习和复习。引导学生课外立异自主学习的条件，以不同的办法触摸、学习英语。
2、及时教导困难的学生。
因为英语教师任教班级多，教导学生时间有限，一些学生对英语学科的不注重等一些原因，中高年级已出现两极分化现象，教师要经过激起学生的爱好，进步讲堂效益等有用办法竭力缩小的两极分化，教师可运用课余时间为单个学生恰当的进行提优补差。
三、详细作业措施。
(一)学习教育教育理论，改动教育观念。
1、持续组织教师对教育教育理论的学习，体系学习一本理论书本以及杂志上有关教育变革的经历文章，探寻以先进的、正确的教育教育思维，切实在实地变革讲堂教育，进步教育效益的途径和办法，将素质教育的要求真实执行到英语学科教育中。
2、组织教师持续仔细学习英语新课程规范，清晰小学阶段英语课程的意图是激起学生学习英语的爱好，培育他们英语学习的活跃态度，建立开始的学习英语的自决心，培育学生必定的语感和杰出的语音、语调根底；构成开始用英语进行简略日常交流的才能，为学生终身打开效劳。要求教师们对课程规范中论述的“根本理念”和“施行主张”要常读且时间紧记，，并尽力内化成自己的教育思维，逐渐体现在自己教育的一言一行中。
3、教师要改动观念，习气新的教育点评机制，小学英语教育点评的首要意图是鼓舞学生的学习爱好和活跃性、点评办法具有多样性和可挑选性。点评办法以构成性点评为主，以学生平常参加各种教育活动的体现和协作才能为首要依据。
(二)注重教育研讨，推进课程变革。
1、把握讲堂教育这个中心环节，**新课程理念下的小学英语教育。依据小学生学习的特色，构建以活动为主的教育方法，活动化的教育方法要点放在培育学生自主学习和用言语进行交流的才能上，选用听、做、说、唱、玩、演等办法，鼓舞学生斗胆扮演，一起打开开始的读写才能。
2、加强课程办理，一起活跃运用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰厚的教育资源，拓宽学习和运用英语的途径， 使学生乐学、爱学，以防止部分学生过早失掉学习爱好和决心，构成中、高年级的两极分化。
3、进一步改动教师观念，习气新的教育点评机制。英语学科的讲堂教育点评坚持建立教育中学生的主体位置，培育学生运用言语进行外交的才能；坚持发挥教师的主导作用，充沛调动学生的学习自动性和活跃性，让学生成为真实的主人。坚持以学生构成性点评为主，点评办法具有多样性和可挑选性，以学生参加各种教育活动的体现和运用才能为首要依据。
4、持续彼此听课学习，做到点面结合。加强对英语教研组作业的教导。要真实构成研讨教材，研讨教法，讨论学法的浓郁教研空气。
要协助教师运用科学的、实在可行的办法去处理教材，进步驾御教材的才能，促进教师创造性地运用好新教材。做到重参加、重进程、重进步。活动的要点环绕讲堂教育研讨，要突出活动的规划与打开、教育的点评与施行，资源的运用与开发。
5、培育学生杰出的学习习气及听说读写技术和归纳言语运用的才能是英语教育的要点。因而要依据小学生学习的特色创立以活动课和使命型的教育方法。选用韵律儿歌、歌曲、扮演等教育办法，鼓舞学生斗胆运用英语。
一起，活跃打开各种生动活泼的英语课外活动，增加常识，开阔视野，打开智力和特性，促进学生的打开。
6、组织部分级段、班级的听力检测和单词堆集测验作业。加强对英语学科教育进程的办理、调研和教育质量的监控。
(三)组织多元活动，促进教师专业生长。
施行新课程的关键是要有一支数量和质量都可以得到确保的教师队伍。课程变革对教师的教育教育水平提出了更高的要求，它的胜败很大程度上决定于教师的业务水平。因而，组织必要的训练、调研、总结、推行和竞赛活动，可以推进教师队伍的打开。
1、为教师的专业生长构建舞台，创造条件和时机让更多的青年教师锋芒毕露。本学期将不定时地组织教育骨干上示范课、研讨课；搜集优异教育课案，供我们观摩学习、学习研讨，全面进步我校小学英语教师的理论水平和教育才能。
2、要依据外语教育打开的新形势详细组织，拟定方案，持续对部分教师进行训练，以习气英语课程变革的需求。
3、抓好青年教师的听课及教导，协助她们赶快把握教育惯例，进步驾御教材及讲堂教育的才能。
英语组是一个联合向上，仔细结壮的教研组，联合协作，每一位组内成员都尽力发挥和奉献自己的力气。
下页更精彩1小学英语教研组作业方案相关内容：一、 教材剖析。
二、教材首要特色1、主题设置灵活多样，编列办法又有立异在尽力寻求东西性与人文性的合谐一致的前提下，设置专题的视点愈加灵活多样，充沛体现语文学科的特色。
本期教育的首要使命和要求：1、学习幻想画的作画办法，进一步培育学生的幻想力创造力，运用蜡笔、水彩笔等东西来体现内心世界形象。2、学习开始的调查形象，描绘形象的才能。
3、进一步培育学生的调查力、创造力和体现力。
为充沛执行我镇中心组教研活动，加速化学、生物教研的针对性、实效性，进步我镇化学、生物教师的专业水平，特拟定本镇中心教研组化学、生物的作业方案。
一、教导思维本学期英语组将遵循校园教导思维，仔细实行教导处新学期拟定的作业要求，深化学习现代教育理论英语新课程规范，尽力搞好教育研讨、教育教导、教育效劳等日常研讨作业。
萧王庙中心小学xx年度第二学期五（2）班作业方案。
一、教导思维：以“****”重要思维为教导，以学生的打开为本，以立异精力和实践才能为要点，以讲堂教育和教育活动为裁体，从本班学生的特色动身，建立杰出的班风、学风，培育一个联合向。
为了开很好地展教育作业，进行有步骤的教育，顺利完成本学期的教育使命，依据校园作业组织，特制行本学期的教育方案。一、教材剖析造型·体现运用形、色、肌理和空间等美术言语，以描绘和立体造型的办法，挑选适合于自己的东西、资料，记。
一、学生根本情况剖析1、学生刚到一个新的环境，学习的办法与曾经有了很大的改动，师生之间互不相识，需求一个了解的进程。2、小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动，对**有着必定的爱好。本年级有四个教育班，每班有70多人。
一、学生剖析全班共有学生25人，其间男生13人，女生12人。大多数同学纪律较好，单个同学需特别重视：郭家君脾气暴躁，与人交流晦气，不善于表达自己的主意，经过今日家访，与家长进行交流，赢得家长的支撑与认同；贾晓旭性情古怪，需特别关。
小学英语教研组工作计划
小学英语教研组工作计划3篇。一 情况分析 学校现有英语专职教师 人，老教师一名，其他均为年轻教师，精力足，在教学上有钻研精神。这 名教师中，小学高级教师4人，一级教师8人。除老教师潘老师以外，其他 名教师全都具有本科学历。这支年轻充满活力的队伍为我校的英语教育教学提供了坚实的后盾。二 指导思想 本学...
小学英语教研组工作计划
a 课前熟悉教案，并做好课前一切准备工作，做好练习与示范操作。b 课堂教学中目标指定明确 具体，切实做到以学生发展为本，激励学生主动参与教学活动，培养学生基础性学力 发展性学力 创造性学力。注重学法指导，提高课堂教学质量。c 课堂教学过程中注重全体学生的学习，特别要加大对后进生的关注度，尽量做到10...
小学英语教研组工作计划
2 制定教研组计划。3 认真研读教材，做好各年级的教学计划和进度。4 开学初期教学检查。5 开展推门听课。三月 1 继续开展推门听课。2 英语教学经验交流。各年级总结近阶段的日常教学情况，反思讨论疑惑之处，解决教学工作疑难杂症。3 教学研讨活动 组织英语教师 省小学英语优质课录像，及评课研讨学习活动...