小学英语教研组工作计划

高峰小学英语教研组。工。作。

计。划。

高峰小学英语教研组。

2023年2月27日。

高峰小学英语教研组工作计划。

一、学情分析：

高峰小学位于红色革命老区庆阳，地理位置较为偏僻，学生们普遍接受英语学习较晚。对英语学习带有畏惧心理，不够自信，且多为“哑巴英语”，能够将所学知识用书面表达出来却很难口头表述。因而结合以上我校实际情况特提出如下工作目标和措施。

二、工作目标：

1、继续抓实英语学科教学，提高课堂教学质量，向课堂四十分钟要效益。

2、本学期围绕“如何实施口语教学”展开研讨，探索英语教学与日常生活、家庭生活、社会生活的结合点和切入点。

3、在教学中注重让学生学会认单词，提高认读能力，让学生养成规范书写英文的好习惯，注意教学生听力策略，以及做题策略。

三、工作措施：

一）加强理论学习，转变教育观念继续学习《英语课程标准》，积极开展教学改革实践活动，努力提高英语教师的整体素质，特别是英语语言专业素质，为提高英语教学质量奠定基础。

二）规范英语教学常规管理。

1.规范和加强教学“五认真”管理。钻研教材，精心备课，要做到：

了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系；确立单元教学目标；合理划分课时，初步确定每课时的教学内容；分课时备课。分课时备课，要注意做到教学目标具体化；重点和难点准确定位；进行学情分析和教学策略分析；教学过程的设计中要包括教学方法的选择、

**的使用和活动形式的设计，以形成个性化的设计方案。

2. 坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象，力求轻负优质，练习设计要注意科学性、针对性和有效性，作业杜绝过重，无效。提倡针对不同学力层次学生弹性作业，有做必批，有错必究。

3. 关爱“学困生”，制订切实有效的帮困措施并落到实处，避免两极分化的过早出现，做好后进生的转化工作，面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯，尽最大努力提高教学质量。

三）加强研究，以科研促教学。开展听，评课活动，通过互相听课，及时发现和反思教学过程中存在的薄弱环节和实际问题，研究对策，共同解决，并写好课文反思，小结，做到让上课者有进步，听课者有启发，形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。

四，各阶段活动安排：

三月份。1.开展一次英语教法学法的研讨会。

2.组织一场英语演讲比赛。

3. 围绕本学期教学主题，开展听评课活动。

四月份。1. 研讨。

三、四年级英语口语教学的措施、方法。

2. 期中检测，总结、分析期中考试。

五月份。1. 英语手抄报展示，英语书法比赛。

2. 研讨。

五、六年级英语口语教学的措施、方法。

六月份。1. 研讨六年级毕业复习要点。

2. 教学质量检测复习。