小学毕业生水平测试卷 语文

发布 2022-05-17 05:06:28 阅读 2367

二o一o年小学毕业语文试卷

一、基础知识部分。(共51分)

1、看拼音,写词语。(6分)

zǔ zhòu wēi yí liànɡ qiànɡ

wān yán jǐn shèn qí dǎo

2、请你拼一拼,正确写出句子。(3分)

wǒ men yào zhēnɡ zuò wèi shēnɡ xiǎo ɡōnɡ mín, wèi

jiā xiānɡ jìn yí fèn lì。

3、给带点的字选择正确的读音,用“ √表示。(2分)

轻飞曼舞 ( màn mǎn ) 淋漓尽致( lì lí )

召唤( zhào zāo ) 田埂 ( ng ɡěnɡ )

4、将字母排列正确的一组选出来用“ √表示。(1分)

1)e a k c q2)g h m l s( )

3)b c d e f (

5、按要求填空。(3分)

才”字按部首查字法,应先查部首___再查___画。用音序查字法,应先查音序___再查音节___他才从学校回来”中的“才”字意思是才”字共有___画。

6、在下面括号里填上合适的“ duàn ”字。(2分)

每早晨,我们全家都要上广场( )炼身体。

因为一次误会,我和好朋友小洋洋( )绝了关系。

这篇课文分为三( )我已经把( )意总结出来了。

7、加偏旁组成不同的字,再组词。(6分)

肖共青 8、将下列题中正确的答案序号填入括号内。(2分)

“同学们对打乒乓球兴趣都很浓。”这句话中带点的字正确解释是( )a、含某种成分多,跟“淡”相反。b、程度深厚,不淡薄。 c形容密。

下列词语中没有错别字的是( )

a、安近 b、匍匐 c、编策 d 、刻骨铭心

9、把下列词语补充完整,并按要求分类。( 4分)

兴( )采烈平易( )人专( )致志大公( )私。

描写人物神情的词语。

描写人物品质的词语。

10、把下列的词语按一定的顺序排列。(2分)

① 儿童节劳动节教师节建军节

② 植物桃树果树树木水蜜桃

11、判断句子。(正确打“ √错误打 “×3分)

龙里的夏天是一个很美的地方。(

② 这学期李明有了很大的进步。(

“舍己为人”和“自私自利”是一组意思相反的成语。(

12、按要求改写句子。( 17分)

1)下面句子运用了什么修辞手法?请在括号内写出来。(1分 )

我的设想像珍珠散落在海滩上,等待着我把它用金线串起。(

2)写一句话,里面至少有两个连续的动作。(1分)

例:我吃完饭后就看报纸。

3)把下面句子改为“把”字句和“被”字句。( 2分)

狡猾的狐狸欺骗了老虎。

4)以文明用语的要求,将下列话语换个说法。( 2分)

喂,妈,今天开学了,快给我钱。

喂,老师,把笔借我用一下。

5)用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话,相信你能行。(2分)

小丽学习很好。小丽一点不骄傲。

我喜欢吃水果。我喜欢吃蔬菜。

6)扩句:__的天空飘着___的云彩。(1分)

7)修改病句。(1分)

我迈着轻快的步伐和激动的心情走上领奖台。(用修改符号修改)

8)造句。( 3分)

体验。舒展。

兴致勃勃。9)给下面一段话加上正确的标点符号。( 4分)

父亲说兰草是空气的幽物得的是天地自然的原气长的是山野水畔的趣姿一经培栽便成了玩赏的盆景。

二、阅读部分。(共20分)

一)填空。再现积累。(7分)

梅子金黄杏子肥1分)

利于病,忠言逆耳利于行。(1分)

读了整整六年的语文书,你接触了不少的文章中人物,其中你印象最深的是这是因为1分)

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”句中的“远征”是指的意思。 “只等闲”是指1分)

《熟读精思》一文是总结自己的___经验,慨括出来的好方法。文章可分为___部分理解,先写然后写最后写3分)

二)重新排列句子,并把序号写在括号里。(3分)

)我正要追,一只老鹰向野兔俯冲下来。

)我正在割草,忽然发现一只大野兔,趴在坑里。

)野兔敏捷地往旁边一跳,躲开了,跳得比鹰还高。

)忽然,野兔重重地踢了老鹰的肚子,一连几下,踢得老鹰一头栽倒在地上。

)老营盯住野兔,煽动着有力的翅膀朝野兔打去。

)忽然,野兔不动了,老鹰正要啄它的眼睛。

三)阅读短文,然后按要求完成阅读练习。(共10分)

一件小事。吃完中午饭,我到操场的大水池去洗碗,不知是谁把剩饭菜倒在池里,管口堵上了,齐池的水面飘着菜叶,油花花的真叫人恶心。“谁这么讨厌!”我嘟囔着到食堂的水池去洗碗。

从食堂出来,我见弱智班一个左手萎缩、右腿残疾的小男孩一颠一颠地走到大水池边,呆呆地站在那儿,我觉得他真是死心眼儿,那儿赌了,也不知换个地方。

忽然,他把右手伸进水池里,一把一把笨掘而认真地掏着。他那不利落的动作,使池里的脏水浸在袖口上,蹭在衣服上,可他还是照样掏,从管里抓出好多脏东西。“哗啦”一声,水从管子里流下去了。

可脏水溅在他的鞋上、裤腿上。我想笑,却笑不出来。以前,我觉得弱智班的小孩都傻乎乎的,什么都不懂;就是刚才,还觉得这个残疾孩子是死心眼。

可掏水池这件事使我认识到:残疾孩子是那样的关心集体,我的表现真不如他。

我惭愧极了,急忙跑过去,帮他擦去了身上的脏东西。啊,这脏东西不正像我头脑**现过的脏东西吗?

1、用“⊿”给短文分段,在段首标出。(3分)

2、给第三自然段选择正确段意,在括号里画“√”1分)

1)这个残疾的小男孩笨掘而又认真地掏堵了的水池。(

2)这个残疾的小男孩笨掘而又认真地掏堵了的水池。“我感到自己不如他。

3、联系短文内容,说说短文最后一句话中两个“脏东西”各指什么?

第一个“脏东西”指1分)

第二个“脏东西”指1分)

4、从第三自然段中摘抄表现这个残疾孩子掏水池的三个动作词语。(3分)

5、这篇短文赞扬了这个残疾孩子的品质。 (1分)

三、作文。(共29分)

1、应用文。(4分)

小军放学回家,爸爸妈妈还没回家,他要去参加好朋友明明的生日聚会,请你帮他给爸爸妈妈写一张留言条。

2、作文。(25分)

题目:这件事真使我。

提示:在日常生活中,你经常会看到、听到或经过一些事情,有的使人惊喜,有的令人气愤,有的使人惭愧,有的令人感动,有的使人无法理解。请选择一件写下来。

要求:①把题目补充完整,围绕中心选材,思想健康。②做到有中心,把事情的经过写清楚,表达出自己的真情实感。

③语句通顺,有条理,用词准确,正确使用标点符号。④不写错别字,字数在500个左右。

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