苏教版小学语文毕业考试模拟试卷

发布 2022-05-17 05:05:28 阅读 6083

小学毕业水平语文模拟测试卷。

时间:100分钟总分:100分)

一、读拼音,将正确的词语端正地写进田字格内。(5分)

yōnɡ sú shì hào nán kān shǔn xī zhàn lì

kuài jié lún kuò chuǎi mó jiǎo jiàn chōng jǐng

二、按要求选择正确的答案填空。(4分)

1.下列几组词中,注音全部正确的一组是( )

a. 择(zhái)菜责难(nàn) 挑剔(tì)

b. 脸颊(ji侮(wǔ )辱果实累累(léi)

c. 潜(qiǎn)水惩(chěng)罚一( yī )本正经。

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

a. 融洽谈笑风生再接再厉深明大义

b. 九洲银妆素裹一蹋糊涂自立更生。

c. 懈怠阴谋鬼计滥芋充数迫不急待。

3.下列几组词语中,带点字意思没有错误的一组是( )

a. 深入浅出(深奥) 深情厚谊(距离大) 深信不疑(非常)

b. 理屈词穷(理亏) 屈打成招(狠毒) 顽强不屈(屈服)

c. 川流不息(停止) 奄奄一息(气息) 息事宁人(平定)

4.下面句中填入适当词语的正确序号是( )

看都江堰的水,看的是( )的水如何层层叠叠化为生命的( )飞奔如兽、桀鹜不驯的江水,经过都江堰,立刻将仰天长啸变为( )将浪涛如山变为( )将凶猛如虎变为( )

a.强悍奔腾柔情万缕喃喃细吟珍珠四溢涓涓细流。

b.强悍奔腾涓涓细流柔情万缕喃喃细吟珍珠四溢。

c.强悍奔腾涓涓细流喃喃细吟珍珠四溢柔情万缕

三、判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”6分)

1.“形势严峻、改正缺点、维持秩序、增强体质”四组词语搭配没有错误。(

2.“负荆请罪、纸上谈兵、杯弓蛇影”不全是来自历史故事的成语。(

3.古诗词中“妻子”和现代汉语中的“妻子”读音相同,但意思不同。(

4.“猴子既然知道大家拿他取乐,而且更加放肆起来。”一句中关联词使用不当。(

5.“我的心激动得像要跳出来似的。”一句是个比喻句。(

6.“阴险、阴阳怪气、阴谋诡计、阴雨连天”等词语感**彩相同。

四、按要求写句子。(7分)

1.根据不同的读音给“对头”造句。

duìtóu:

duìtou:

2.没有人不说哈尔威船长是个忠于职守、舍己为人的英雄。(改成问句,意思不变)

3.湖里的睡莲像慢慢地睁开眼睛,欣喜地开放着。(将句子补充完整)

4.妈妈对我说:“我今晚要加班,你的作文我晚上回家再看。”

改为第三人称叙述)

5.名著是美的。《假如只有三天光明》,美在它对自强不息、不屈不挠精神的赞美美在鲁智深,美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格文学作品中的人名),美在他(她。

五、把下列句子排列成通顺的一段话,正确的顺序是( )3分)

竞赛开始了,只听围观的**一片嘘声:“太难为他们了!这些**无法达到目的地,无法达到目的地。”

一群**在比赛,看谁先到达一座高塔的顶端。

**们开始泄气了。可是还有一些**在奋力向前摸索着向上爬去。

**们都很好奇,想知道为什么它能够到达塔顶,便上前向它询问。

围观者继续喊着:“太辛苦了!你们不可能到达塔顶的!”其他的**都被说服停下来了,只有一只**一如既往继续向前,并且更加努力地向前。

比赛结束,其他**都半途而废, 只有那只**以令人不解的毅力,一直坚持了下来,竭尽全力达到了终点。

这时,大家才发现——它是一只聋**!

abc. ②

六、联系课内外所学填空。(14分)

1.对国家之爱,就是蔺相如的岳飞的勾践的以上填成语)对国家之爱,就是杜甫的陆游的以上填诗句)对国家之爱,就如所说的填名言)

2.水奔流不息它好像有水穿山岩,凿石壁它好像有万物入水它好像由此看来孔子游春》)

3.同样是送别,不同的时间、地点和送别方式,产生了不同的离别之情,也留下了许多千古名句。李白送孟浩然是伫立江边,久久凝望而汪伦送李白则载歌载舞:

“李白乘舟将欲行表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》以酒相送西出阳关无故人。”而诗人高适在《别董大》诗中则说豁达开朗,劝慰勉励溢于言表。

4.一些古诗名句情理交融,读来给人启迪,耐人寻味游园不值》中的两句诗告诉我们,任何新生事物都是无法阻挡的,它总会冲破阻力向前发展。宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句告诉我们要学会多角度看问题。

朱熹的诗句告诉我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永远充满生机活力。

七、阅读短文,完成练习。(7+9+13分)

1)《姥姥的剪纸》(片段)

是的,庄稼人都图个吉利,姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,灯光下剪,甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她两根延长的手指。

1.“喜鹊登枝”在庄稼人心目中象征着这里引号的作用是 。(1分)

2.写几个与下列词语相关的成语。(3分)

冬:数九隆冬

夏:三伏盛夏

3.从划线的句子中,你体会到什么?(2分)

4.我国传统的民间艺术有剪纸1分)

2)《一本男孩子必读的书》(片段)

我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的:身着羊皮短衣短裤,腰间( )一把小锯,一把斧子,肩上( )着弹药袋子,背上( )着一个筐子,( 一支鸟枪,头顶( )一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人,一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。

我要好好地把这本书珍藏起来,等我有了儿子,我就把这本书再传给他。

1.文章结尾中的“这本书”指该书的作者是国我记住了他写在书中的一句名言2分)

2.在文中括号内填上适当的动词。(2.5分)

3.读读描写鲁滨逊外貌的语句,思考:作者为什么把鲁滨逊想象成这个样子?(1分)

4.这本书是爸爸送给我的,爸爸送我的仅仅是一本书吗?为什么?说说你的看法。(2分)

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