如何抓好2023年小学毕业班数学模拟测试卷 八

发布 2022-05-16 17:45:28 阅读 3894

如何抓好毕业班数学复习的教学。

歹墨小学黄冲泽。

小学数学毕业复习是小学数学教学中的一个重要环节,是让学生系统掌握所学知识的全过程,各部分的内容既有联系,又有区别,但各部分的内容又有其自身独特的特点。根据本班学生的特点,我分六个部分进行整理、复习,其目的是为了把小学阶段的知识进行归纳,使之系统化、条理化,从而形成知识网络,增强学生数学的应用意识,对所学知识进行查缺补漏,使不同层次的学生在不同的基础上都有不同层次的进步。以下是各个部分的复习建议:

一、 数和数的运算。

自主梳理、构建知识网——是本部分内容复习的主线,该内容是小学数学中最基本的知识点之一,学生从入校或未入学校的那天开始。

二、 代数初步知识。

以点带面、深入拓展——是本部分内容教学的一个出发点,用字母表示数可以简明地表达数量关系,运算定律和计算公式,为研究和解决问题带来很多方便,在教学时应充分发挥学生的主观能动性,让学生充分找到一些字母表达数量关系的等式:如:用s表示路程、v表示速度、t表示时间,那么就有学生写出s=vt;用a表示长方形的长、b表示长方形的宽、s表示长方形的面积,就有s=ab。

同时要让学生清楚地区分等式与方程,方程的解与解方程的概念,让学生在潜移默化中认识到方程的独特魅力,使他们真正走进方程。

三、 比和比例。

识记意义、掌握名称、理解基本性质——是复习比和比例的突破口,四、 应用题的复习。

由复杂到简单、由抽象到直观、化繁为简——是本部分教学的实际切入点,本部分的复习编排是由简单应用题到复合应用题,再到列方程解应用题,最后到列比例解应用题。我们复习时也可根据本班学生实际,找到适合本班学生切入的应用题类型,然后再进一步学习其它类型的应用题。

我在复习时是这样做的,首先从复合应用题着手,课前让学生从温解答应用题的几个步骤,然后再出示例题让学生按照解答应用题的步骤进行练习。其实把复合应用题练好、练熟,到了简单的应用题,学生们便会觉得太轻松了。

列方程解应用题和用比例知识解应用题,两种类型也可以调换复习的顺序,但要抓住的是这两类应用题与以前知识的联系,尽可能让学生在复习时能温故而知新,不会感到突如其来,这样复习起来会事半功倍。

五、 量的计算和几何初步知识。

多练、牢记——是量的计算在复习时应该遵循的传统方法,若在未记住长度、面积、质量……间的进率时,想让学生得高分那是很难的,为此识记就成了复习本部分内容的重中之重,只有让学生记牢之后,方可放手。

由简单到复杂、从平面到立体——是复习几何初步知识的必经之路,复习时让学生在简单的概念中去理解周长和面积,让学生在认识平面图形之后逐步尝试接受立体图形,最终达到解答有关的侧面积和体积。

六、 简单的统计。

细心、全面——是复习简单的统计的关键,首先要诱导学生在制作复杂统计图时千万别忘了图例、数据……的填写,其次重在培训学生根据统计图能找到多个知识点、提出多个问题、得到多条信息的方法。

总之,因材施教、温故知新,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,找到复习的深化点,使学生的知识系统化、网络化,是毕业班数学复习的行动指南,抓好以上几点,终能提高复习效率。

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