2013-2014学年度第一学期pep小学英语五年级期中试卷分析。
保亭思源实验学校小学部林丽。
本试卷共分为两部分，第一部分是听力题，第二部分是笔试题。
试卷中听力部分的录音非常清晰题型多样能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如动词的时态的运用，重点短语等)，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词、词组、语法等方面的考查。现分述如下：
一、选出每组词中选出不同类的一项。是属于基础知识，主要考查学生对单词的掌握情况。从卷面上看得分并不是很高。
二、根据**内容，选择合适的句子。这道题主要考察学生对句子的认读情况。这道题的得分率较高。
三、根据文中提示，填写单词，将句子补充完整。这道题主要考察学生对四会单词的记忆，这道题丢分较多，特别是4、i’dlikesome___土豆)这道题很多学生没有用复数。
四、从b栏中找出a栏的正确答语，将其序号填写在括号内。内容都是书上平。
时的对话内容，部分学生做得很好，但也有很差的，原因是因为不能弄清楚句子的含义故不能准确找出答句。
不够认真，要求没看清楚，；二是学生对短文的意思不能正确理解。五、教学建议。
加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，在平常的教学中一定要常抓不懈。词汇是文章、句子的基本单位，词汇量的大小，将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际；能否熟练地用英语读和写；能否顺利地用英语思考。
从阅卷所反映的。
问题看，在今后的教学中，在加强拼读与拼写的同时，应帮助学生进行有意识记，应加强对词的用法及内在含义的理解，要培养学生用英语解释单词的能力，逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句，这样，学生在学会了单词的同时，也学会了词的一些基本用法。
小学五年级英语期中试卷分
姜俊丽。本学期使用的是人民教育出版的教材，为学生提供了大量的生活场景，语言丰富 生动，尤其重视培养学生对语境的理解和交际能力。一 试卷分析。试卷分为听力和笔试两部分，五年级听力本分占40 主要有听音选词 听。音判断 听音标序 听音填词 笔试题形式多样占60 内容覆盖面大，主要包括选择填空 连词成句 ...
PEP小学英语五年级上册期中试卷
学校班姓名。密封线。2012 2013学年第一学期期中考试试题。pep小学英语五年级上册。考试时间 60分钟满分 100分。班级姓名得分 听力 40分 一 听录音，选择你所听到的单词，把正确答案的序号填在括号内。共20分 1.a.young b.old c.short d.tall 2.a.stri...
pep小学英语五年级上册期中试卷
2012 2013年度王曙小学五年级英语上学期期中考试试卷。name 姓名mark 成绩 听力部分 30分 一 听录音内容，选择你所听到的单词，短语或句子。10分 1 a.tuesday b.thursday c.wednesday 2 a.potato b.photo c.tomato 3a.fo...