1、看拼音写词语。（10分）
yǎnɡ huà nǎo nù yīn fú sǎo miáo zào yīn
2、给下面加点的字注音。（10分）
侮辱仰慕诚恳插曲遒劲
浩瀚惬意堵塞罪犯宇宙。
3、把词语补充完整（10分）
私语覆去语重三顾毛遂（ ）
万紫得意之巅超乎无恙。
4、把下面的句子补充完整。（５分）
1、谁言寸草心不可无自信力。
3、凌霜尽节无人见4名在山林处士家。
5春风吹又生。
5、在括号里填上适当的词。（5分）
一（ ）大楼一（ ）机枪一（ ）阳光一（ ）钢琴一（ ）乐曲。
6、默写《竹石》（５分）
7、说说下面两句诗句的大概意思。（5分）
1．遥知不是雪，为有暗香来2．不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
8、课外阅读难忘的八个字。
跨进校门，同学们就开始讥笑我，我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来结巴。同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？
”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：
除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。
二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。
每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故——
我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这些说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。
这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？
以前的老师一般总是说：“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋？
”等等。终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时用右手紧紧捂着耳朵，然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清教师的话了。
我等待着……然后，伦纳德教师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美的教师轻轻说道：
“我希望你是我女儿！”
1．划去下列词语中加点字错误的读音（4分） 模样（mó mú） 厌恶（è wù） 畸形（qí jī） 一束（shù sù）
2．“聪”用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。“聪”字在字典里的解释有：（1）听觉；（2）听觉灵敏；（3）聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第（ ）种解释。（3分）
3．用近义词解释下列词语。 （3分抚慰讥笑缘故（ ）
4．“我发觉自己越来越与众不同”，什么叫做“与众不同”？ 分）
5．我怎么与众不同？用——划出有关句子（2分）6、用~~~在文中画一句最能够表达作者思想感情的句子。
7、难忘的八个字是哪八个字？（２分） 。这八个字对我产生了什么作用？（2分）
9、习作：（３分）生活中，同学们凭借自己的聪明和才干，一定做成了许多事。不管做什么，做事的决心和信心都是成功必不可少的条件。
下面就请你以“我能＿＿＿为题，写一篇不少于的作文。主要是把“能”的原因、条件写清楚。
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