小学四年级上册语文期中试卷

发布 2020-09-23 16:31:28 阅读 6161

2013—2014学年第一学期期中质量检测。

四年级语文试题。

姓名分数。一、 积累运用(46分)

1、看拼音,写词语。(10分)

huī fù lǒng zhào càn làn fèng xì jūn yún

hén jì yáng yì xìng gé chóng dié lěng kù

2、比较组词:(9分)

沸腊愉侍厉( )

佛借偷待历( )

kōnshháomú(

空折号模。kònzhhàomó(

3、按要求写词语。 (4分)

无边无际(abac

毛茸茸(abb

4、把下列词语补充完整。(4分)

从容不随( )而安应接不( )胆小如。

( )费心机促不安一丝不( )耀( )扬威

5、指出下列句子用了什么修辞方法。(4分)

1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

2)黄老师带病坚持上课,怎么能不让我们感动呢。

3)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。

4)白公鸡走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。

6、选词填空。(4分)

陆续连续继续持续。

学校开展“手拉手”活动已经( )好几年了。

我们要努力,争取更大成绩。

镇静沉静安静幽静。

夜深了,繁华热闹的都市随着最后一批人的消失显得异常的( )

傍晚,李良玉来到( )的林间小路上散步。

7、按课文原文填空。(6分)x|k | b| 1 . c| o |m

1)横看成岭侧成峰。

2)山重水复疑无路。

3)七月展奇葩,八月满枝黄。

4)雾锁山头山锁雾。

5)小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会一根( )一个( )都是它的好玩具,( 个没完没了。

6)爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( 住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它在墙上。

8、按课文内容填空。(5分)

1)“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。”出自这首诗。作者是( )朝的句中的“腊酒”和“豚”的意思分别是。

2)本学期所学的课文中,许多风景名胜给我们留下了深刻的印象,如:壮观的钱塘江大潮,号称“世界屋脊”的青藏高原,世界最深最长的河流峡谷等。还有很多有趣的动物,如的白鹅的猫等。

3)昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!这句话节选自( )写的《鸟的天堂》,加引号的鸟的天堂是指。

二、阅读天地(24分)

一)课内阅读(8分=2+5+1)新 |课 | 标|第 |一| 网。

鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:

一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。

这些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。

1)这篇文章的作者是( )表达了思想感情。

2)文中的“三眼一板”,三眼指的是一板指的是( )

3)用“一丝不苟”造个句子。

二)课外阅读:(16分=4+2+2+8)

竹子。春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。

竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始发芽。

春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比较干燥(zào),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长。

一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。

竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(luó)筐,能制成扁担、竹杠(ɡànɡ)、脚手架,为人民盖房作梁,它默默无言,心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污(wū)去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐(fǔ)烂成肥料。

它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。

1、联系上下文,理解文中加点的词语。x k b 1 . c o m

“破土而出”指尖尖的竹笋。

默默无言”指竹子成材后。

2、用“ ”画出竹子长得快的语句。

3、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。

4、本文主要赞扬了竹子的精神。读了本文,我还想到了跟竹子一样的。

三、作文。(30分)

同学们,学习了《白鹅》《猫》《母鸡》后,我们都感受到了作者笔下一个个栩栩如生的动物形象。你也一定有自己喜欢的动物吧?那就来写一写吧。

要求:题目自定;动物的特点要写具体;注意表达看书的真情实感;字数在以上。

附:作文写在作文本上。

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