（时间：90分钟）
班级姓名。一、基础知识及运用。（共30分）
1. 选字填空。
秤称从丛际迹。
___呼 __前边___
___杆草___痕___
及极辛幸哄洪。
___时 __苦 __水。
北运 __骗。
2. 读拼音，写词语。
3. 补全下列生字的音节。
听t___黄h___校x___课k___晚w___起q___
4. 给下面加下划线的多音字选择正确的读音。
dòudǒu
战斗 __星斗 __斗争___
斗志___斗胆___斗气___
dàdài大___家都劝白求恩大 __夫离开前线，可白求恩不愿意离开自己的阵地一—手术台。
5. 选一选，填一填。(填序号)
东 ②西 ③南 ④北。
下午放学，面向太阳，前面是___后面是___左面是___右面是___
6. 情感体味（填序号）。
a.遗憾、内疚 b.迫切、渴望c.诚恳、热情 d.赞叹、惊喜 e.体谅、安慰。
要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！__
是啊，可是**会的入场券太贵了，咱们又太穷。__
哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。__
不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。__
谈得多纯熟啊！感情多深哪！您，您不会就是贝多芬先生吧？__
7. 看拼音，写词语。
8. 根据语言环境，选词填空。（填序号）
a．陆续 b．连续 c．持续 d．继续。
上课了，同学们___地走进礼堂，__听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到___不断的掌声___了好长时间。
9. 生字变一变。
加偏旁，变成新字再组词。
首车。发交。
换偏旁，变成新字再组词。
纷屋。霜凉。
减偏旁，变成新字再组词。
城闭。海领。
10. 先把句子补充完整，再选择填空。（填序号）
志当___有志不在___
___事竟成。
1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖，真是___
2.爱迪生经过上千次的实验，终于获得了成功，这真是___
二、综合练习题。（共30分）
1. 用钢笔描红。
探昌阁督宴章鸭读序。
2. 描红。
谁怕跟凉量最。
3. 将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。
爽器磊森斤力支卜。
串出羽朋垂奉屏退。
4. 描红。
北南江湖秋。
5. 在方格中抄写诗句。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
6. 我会读，也会写。
b—d m—n i—l t—f u—a
7. 为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧！
8. 读一读，照样子写句子。
小林跑得像兔子一样快。
爸爸累得___
___得___
___得___
9. 用钢笔描红。
嫂棚衰挣 10. 先看一看每个字的间架结构，再写一写。
浅精串夜店舒。
三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读课文片段，完成练习。
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸（zàn zhàn）蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠（guàn guān）。
海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔（sāoshāo）着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
1）给划线字选择正确的读音。
蘸___zàn zhàn） 树冠___guàn guān） 搔___sāo shāo）
2）用“__画出本段的中心句。
3）这段话写到了等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图等词语写出了景物的色彩美。
4）用波浪线画出文中心理描写的句子。这个句子表达了作者___的感情。
2. 阅读下文，回答问题。
凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信（塞投寄）了进去。
过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺（pū pù）暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……
1）在文段中的括号里选出正确的字和读音。
信___塞投寄） 一铺___pū pù）暖炕。
2）为什么说是一封“宝贵的信”？
3）凡卡“甜蜜的希望”能实现吗？说说理由。
4）结尾为什么描写凡卡做了个梦？这样写有什么好处？
四、写作题。（共20分）
1. 请以《成长需要掌声、压力）为题，写一篇习作。
提示：①要写自己的所见所闻，所感所想。②请句通顺，条理清楚，感情真实。
不少于。
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时间 90分钟 班级姓名。一 基础知识及运用。共30分 1.你认识下面的字吗？选出三个注上拼音。2.依样画瓢 注意加下划线的字，照样子写词 赚钱 嫌少 谦虚 垮台。迅速祖国。纽带仿佛。3.生字变一变。加偏旁，变成新字再组词。首车。发交。换偏旁，变成新字再组词。纷屋。霜凉。减偏旁，变成新字再组词。城闭...
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