值日问题，以前的一贯作法都是只让几个干部轮流，经由实验**察，我发明如许下去只能是好的学生好，差的仍然赶不上，因为这会使部分儿童经久处于被动状况，掉去了长进心和积极性。为了周全实施本质教导，培养学生自育才能和竞争意识，在德智体美收成方面获得周全成长，让每个儿童都有锤炼的机会。采取了全班学生轮流值日后，学生表示出十分积极高兴的状况，老是盼着本身当值的那天。
在当值日时，值日生要申报当天的进修内容、干净、规律、出勤以及戴红领巾情况等，如许每个学生都有自力工作机会，在值日中学会治理，培养学生自力工作才能，更重要的是值日生既要去治理别人，那起首就得以身作则，才有说服力。实践证实：以前在我眼中看来十分不起眼的学生，在值日中不仅本身严格地遵守规律，并且表示出较强的工作才能和义务感。
经由过程值日，使我进一步熟悉到：学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和治理好本身班集体的义务和义务，也有介入治理班级的权力，大年夜而鼓励学生加倍酷爱本身的班集体。促进学生"主体意识"切实其实定。
小学教导主如果养成教导，一小我可否养成优胜的行动习惯和崇高的思惟品德，关键在于小学阶段的教导，特别是低段的教导。学生优胜的思惟行动不是一朝一夕形成的，而是经由过程每一件事，每一项晃荡，每一节课，耐酒揭捉陶才能形成。近年来，为扶植优胜的校风、班风，我侧重抓日常行动规范的养成教导。
我以教室生活为主体，以惯例练习为主线，加强了对学生教室规律、惯例、礼貌、卫生和劳动等九方面根本行动准则的教导。培养学生对进修的义务感和自学、自理、自控的才能，使教室教授教化中师生调和同一地完成各项教授教化义务。
班级是黉舍教导、教授教化工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的引导者、组织者和治理者，班主任工作是塑造学生魂魄的工作，班主任对创设优胜的班集体，周全进步学生本质，陶冶学生情操，培养周全成长的人才，具有举足轻重的地位和感化。在黉舍里，班主任接触学生的时光最长，开展的教导晃荡最多，对学生的影响最大年夜，在学生面前本身就是一面镜子、一本书。是以，规范学生的行动，起重要规范本身的行动；进步学生的本质，起重要进步自身的本质。
在教导工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一名班主任，在三十四年工作实践中，要肄业生做到的，我起首带头做到；要肄业生讲文明礼貌，我起首做到尊敬每一位学生人格，大年夜不挖苦讽刺他们；教导他们酷爱劳动，我天天早上和下昼下学后和学生一块清除情况卫生和教室干净卫生；教导学生搞好联结，我起首做到和科任师长教师、年级同志搞好联结；和学生交贴心同伙；在进修上，要肄业生书写卖力工整，我在板书时起首做到书写规范卖力。如许本身的一言一行已经成了一种无声的教导，同时也博得了学生的爱戴。
教师是学生心目中的榜样，在周全推动本质教导的今天，作为教师更应进步自身本质，建立职业道德，以崇高的道德风仪却竽暌拱响学生，当好学生健康的指导者和引路人。
1、看重在教室内的惯例练习，培养学生的自控才能。
3、建立学生一日惯例，培养学生自理才能。
二、强化日常行动规范教导，加强"三自"才能的培养。
一、为人师表，率先垂范。
对于每学年入学的新生，我起重要对他们进行惯例教导和练习，严格请求，一抓到底。一年来，我针对班上学生实际，应用一切有利时光加强了进修习惯的培养。起首练习学生精确读书和写字的姿势，结合《三字歌》的贯彻落实，天天提示他们留意"三个一"，读书时请求全班同窗都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。
只要做功课，就一向地提示改┞俘不良姿势。当学生起来贰言时，则请求他们站正派，两眼平视前方，立场天然大年夜方，并且措辞时声音要洪亮，吐词要清跋扈。在听的才能方面，则请求他们留意听别人措辞，听清跋扈措辞的内容，记在心中，要说得出来，如每周上校会，我要肄业生留意听匠了几件事？
是什么事？回到教室后抽学生起来说出要点，如答不出，就解释没有专心听讲。这些办法对学生听的习惯养成起到了必定的促进感化。
如今学生在教室上读写、坐站据说的┞俘确姿势慢慢养成，加强了自控才能，教室秩序有明显好转。
2、建立全班学生轮流值日轨制，培养自育才能。
为了规范小学生行动，我根据小学生思惟品德评价手册上的在家、在校的请求具体化，制订了班上一日惯例。我起首召开家长会，对家长讲解评价手册家评部分的要乞降评法，请家长合营督促学生，我还将黉舍的惯例、进修、劳动等教导向家庭延长，要肄业生天天按时起床睡觉，文明礼貌，养成在家卖力复习功课和参加劳动的习惯，培养学生自理才能，并针对低年级儿童特点重要学会本身洗脸、洗脚、洗小件衣服，会赞助父母扫地、倒垃圾。总之让孩子经由过程劳动来懂得劳动的意义，领会劳动的艰辛，体谅父母的辛苦，表现尊老敬老的美德。
在"三八"妇女节时，我班开展了献上一份礼貌和妈妈说一句心里话，当妈妈的小助手等晃荡，受到家长们的热烈迎接，在规章轨制的建立和履行的同时，针对儿童长进心强的特点，以表扬为主，保持正面教导。教室后墙上设立了"学规范、见行动，人人争戴六色花"的评选，经由过程评选，对学生优胜行动习惯的养成起到了很好感化。
经由过程"三自"教导晃荡，使学生成为生活的小主人，进修的小主人，班级的小主人，培养出一批有工作才能的小干部，也出现出一大年夜批大好人功德。班上学生生病，同窗互相干怀；同窗有艰苦，互相赞助，同窗吐了，不怕脏臭主动清除，有学生拉肚弄脏裤子，学生争着找裤子给同窗换上。大年夜队部号令借钱、捐书、捐物增援灾区儿童或残疾人办事等晃荡，该班学生表示十分积极，充分表现了学生酷爱集体，关怀他人的优良品德正在逐渐形成，本学期班级被评为巴蜀好集体。
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地周全懂灯揭捉生情况，我经由过程多种情势与家长建立密切接洽，进行友爱交往，不仅沟通信息还促进了情感的交换。孩子进步了，家长也来向我申谢。
我对孩子的一片爱心不仅博得了孩子对我的爱，也博得了家长的信赖、鼓励和支撑。只要班上搞什么晃荡，家长老是全力支撑。双向治理学生重要采取按期召开家长会，重要内容是根据本学期教导教授教化筹划，对家长提出须要的请求，懂得实施本质教导的重大年夜意义，并介绍一些教导孩子的办法、经验，推荐一些教导方面的书本，如"如何教导独叫后代"、"如何使你的孩子更聪慧"、"父母必读"等，同时对家长提出请求：
为孩子在家里创造须要的进修情况，为孩子做好榜样。在十六届教研会上，我还请了家庭教导成功的家长谈本身教导孩子的办法和感触感染的经验。
三、看重与家长的接洽，双向管好孩子。
经由过程这些工作，使很多家长看重了后代的教导，改进了对后代的教导办法，加强了做家长的义务感，收到了较好的效**。 经久的教授教化生活，使我深感良士才培养，必须大年夜小抓起，养其习于童蒙。我国现代有名教导家叶圣陶曾说：
"教导就是习惯的培养。"充分强调了习惯对于儿童成长及其教导的重要性。小学是基本教导，基本工程事关重大年夜，只有打好坚实的基本，才能培养学生健全的人格，崇高的爱国情操，优胜的行动习惯及个性心理品德，强烈的竞争意识。
2023年“低年级美术德育计划”德育工作计划
一 欣赏，是美术教学中德育渗透的一个重要途径。欣赏在教材中主要集中在欣赏课中。但是，其它的课中也含有一定比例的欣赏成分。小学美术课中，欣赏教学的主要任务是通过欣赏优秀的美术作品，激发儿童的艺术情趣，使儿童初步了解美术的视觉语言和表现方法，初步掌握一定的美术基础知识和基本技能，提高审美能力，培养高尚的...
低年级美术德育计划 德育工作计划
2 从我国现代的优秀美术作品中了解我国革命战争期间及社会主义现代化建设时期所反映出的优良革命传统 积极的生活态度和时代精神，培养学生奋发向上的品格和坚定的信念。特别是反映历史上和当代的爱国主义人物 民族英雄和无私奉献的劳动者的作品是十分好的教育素材。3 理解只有劳动和实践才能产生美。通过民间艺术和工...
小学低年级美术教学工作总结
小学美术教学在基础教学人才培养上有别于其他科目，其目的是引导学生在学习美术基础知识，裴炎孩子们的美术能力，今天为大家精心挑选了关于小学低年级美术教学工作总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。小学低年级美术教学工作总结篇一。一学期即将过去，回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。...