六年级毕业班语文模拟卷。
评分。一、基础知识的积累、理解与运用。(39分)
1、看拼音写词语,并按要求填空。(10+1+3+3)
1) ké sòuqín miǎn zhuó yǒu chéng xiào
kuí wróu zhòuyù xuè bó shā
2)以上音节属整体认读音节的用“ ”画出。
3)以上所填的词语,笔画数是13的字有表示战斗激烈,奋力杀敌的词是qín miǎn”的近义词是反义词是。
4)“载”字用音序查字法,应先查字母“ ”再查音节用部首查字法,应先查“ ”部,再查“ ”笔。字典里“载”的解释是:①年;②把事情记录下来。
“三年五载”的“载”应选取第项解释,用另一项解释组词可以组为。
2、我会填上同音字。(3分)
雄力音( )
儿扬含。3、我会按要求写成语(8分)
1)把成语补充完整。
革新舍本而至惊( )动( )
而入大悟不( )下笔生( )
2)近义词:坚持不懈心惊肉跳。
3)根据意思写成语。
比喻取之不留余地,只图眼前的利益。
见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。
4)从以上成语中选择你最喜欢的一个造句。
4、我会选择合适的关联词填空。(3分)
既然……就即使……也只要……就……
不仅……还虽然……但是因为……所以……
爸爸( )技术高明,( 积极苦干。再难的活儿,( 一到爸爸手里,( 能化难为易。( 是别人不愿干的活儿,他( )从不推辞。他觉得做难度大的活儿人累一点能提高自己的技术。
5、我会根据要求写句子或把句子补充完整。(10分)
1)春雨像像淅淅沥沥地下着。(比喻)
2)走进草虫的村落,蜥蜴在甲虫在拟人)
3)中国人民是勤劳的人民,是勇敢的人民,是善良的人民。(写一个排比句)
4)那唯一的听众不是一个聋子。(改为反问句)
5的小河流过的原野。(扩句)
二、课外阅读的积累与理解。(36分)
1、我会背,我会填。(6分)
总把新桃换旧符。《元曰》
唯有他发扬起来,中国才有真进步。《鲁迅》
一鼓作气左传》
守信是一项财宝马尔克斯《百年孤独》
我劝天公重抖擞己亥杂诗》
自在娇莺恰恰啼。《江畔独步寻花》
2、解释带点的字和句子的意思。(3分)
1)为是其智弗若与?为其。
2)善哉,峨峨兮若泰山!善峨峨。
3)却看妻子愁何在。妻子。
4)烈火焚烧若等闲。等闲。
3、我会根据对课文的理解填空。(8分)
1)《为人民服务》是***在张思德的追悼会上所作的演讲,文中引用司马迁的来说明如何树立正确的生死观。
2)“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可”。这句话是。
描写,“非这样做不可”的意思是从这句话,我们体会到桑娜的品质。
3)《北京的春节》作者是文中写了春节的三个高潮分别是。
三、我能阅读短文,并按要求答题。(19分:7+12)
一)这一天晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过是囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。
伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!
还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。
1、用“ ”和“ ”分别画出具体表达“囫囵吞枣”和“张冠李戴”的意思的词句。(1分)
2、画“ ”的句子,表现伯父动作的词是表示神态的词是。
从这样的描写,我们体会到伯父的特点。(2分)
3、为什么听了伯父的话,我比挨打挨骂还难受。(2分)
4、给片段加上一个小标题1分)
5、这段话中的伯父指的是我们还读过这个人写的文章是1分)
二)(短文另纸)
1、根据文中的拼音写出词语。(2分)
2、画线的词句能用文中的哪个成语来形容,把它写在横线上1分)
3、找出和文章第一自然段相照应的句子,抄下来,并说说这样写的好处。(3分)
4、认真读一读大儿子的这封信,你能从中读出什么?(2分)
5、母亲最终放弃了自杀的念头,为什么?(2分)
六年语文模拟卷
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