一、指导思想： 根据社会主义现代化建设对人才的需求以及响应***同志关于电脑从娃娃抓起的精神，依靠社会力量办学的有利条件和氛围，以普及电脑知识为主旨，使学生经过系统的、有目的的学习和培训后，了解和掌握相应的电脑操作知识和使用技能，培养学生初步的信息素养，为适应信息社会打下一定的基础。
二、基本要求： 少年儿童学习电脑是一件很有意义的事，是新的历史时期的社会需要，但同时又是一个颇有难度的研究课题。
教学中既需要顾及儿童的年龄特点，采用符合儿童认知规律的教材和手段，又不能简单的照搬**教学的模式和方法。
因而在教学过程中，必须不断提高学生的学习兴趣，寓教于乐，使孩子们感到真好玩、很好用，继而自觉的探求怎么用，引导他们进入计算机世界的广阔天地，培养他们对科学知识的探索精神。
在课程选择中，也要根据儿童特点，计算机本身的专业教学内容和课时不宜过多，并且要穿插在其他内容的教学过程中，教学应侧重于计算机应用、计算机辅助教学和学习、计算机娱乐等项目上，如用计算机绘画、设计板报、写作文、益智游戏、教授学习软件的使用等。
三、工作重点： 1、五一前完成对学校的门户**的改版工作并及时更新内容。
2、维护好学校的internet网络，保证教学资源的使用。
3、全面维护学校各电脑的健康，让全体教师和学生都能充分利用电脑进行工作和学习。
4、细致地进行教学，让每一个学生都学所有长，增强电脑的应用能力。
5、准备好区进行的中小学一百名师生的电脑知识竞赛。
四、 教学任务： 本学期，我依然担任。
一、二、三、五、六年级的教学，共十八课时。
根据我校的具体情况，现定各年级的教学任务一年级：初步学习画图软件的各工具的使用，为二年级上学期打好基础。
二年级：重点进行指法训练，使学生掌握在计算机上正确地运用指法进行输入。
三年级：结合汉字输入法，学习word的基本使用，使学生能够独立地，正确地使用word软件。
五年级：结合整站程序进行教学frontpage，学习网页制作的一些高级应用技巧。
六年级：flash动画制作教学，结合实例，使学生熟练使用flash进行创作。
总之，在搞好教学工作的同时，为学校的网络及计算机的使用服好务，为现代化教学手段在我校的应用，做一份应有的贡献。
小学信息技术课要求
1.按时到计算机教室外排队并能按照要求安静有序进入教室 1分 2.进入教室后，爱护教室清洁卫生，正确使用电脑设备 2分 3.上课表现 1 上课能认真倾听教师或同学讲话 1分 2 上课讲话被点名2次 1分 3 积极回答教师提问，解答同学疑问 1分 4 打游戏或做课堂无关的事 2分 4.作业情况。1 按...
信息技术课控制学生电脑信息技术课应该教给学生什么
信息技术课应该教给学生什么？这是一个颇难回答的问题。不管怎样，让学生掌握必要的基础知识具备操作计算机的基本能力，应该是信息技术课堂教学的主旋律。但是，每一堂课由于课型和内容的不同，其课堂教学组织形式和教学侧重点也有所不同。掌握双基 让学生学会比较和总结。在课堂教学中，单纯的传授知识和训练技能会让学生...
信息技术课要求
信息技术课上网要求 1 上网不能做与课程无关的娱乐活动，如玩游戏 听歌 看 看网络 聊天 闲逛等。2 学会筛选辨别的获取和使用网络信息，内容要健康，积极向上，突出一个 美 字。3 安排好上网时间，利用网络完成学习任务。如违反上述要求，不能按时完成学习任务者，将与班主任接洽，取消上网资格，直至完成学习...