最新2023年小学信息技术教学计划。
一、辅导思想：
为了推行计算机信息技能。进步全民族的科学纹化本质，展开中小学信息技能教育。依据教育部拟定的《中小学信息技能课程建造》辅导大纲，断定本课程的教育使命。二、学情剖析：
这个学期依照校园的组织，我担任三年级的教育使命，这个年级的学生现已上过一个学期的信息技能课，具有计算机的根本操作技能。这个年龄段的学生大都十分喜爱计算机，但他们的激烈**热心会使没有组织的讲堂彻底凌乱。本学期我计划选用计算机上机实践操作教育的办法。
一同加强四年级学生的教育办理，依据他们好动，不喜爱受约束的特色，多组织实践性的学习内容。比方讲堂学习以游戏、活动为主，尽量将理论学习时刻压缩在10分钟以内。小学生要给他们标准的学习方法，用建构主义原理协助他们树立关于计算机的体系常识，发起他们运用信息技能于其他学科学习中，均衡地展开学生的信息技能本质。
三、教材剖析：
本课程选用海南出书社出书的的教材，本教材每年级两册，三年级下学期选用第二册。本教材都有两个的单元内容，言语纹字童趣化、图形图像直观化、学习进程自主化、常识内容兴趣科学化、信息教育整合化的特色。
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四、教育方针：
三年级：共五课，第一课在电脑里写(一)，第二课在电脑里写日记(二)，第三课小海龟的家，第四课椰子节的宣扬海报，第五课帮妈妈记帐。五、进展组织：
三联单年级：每节课用10-20分种讲理论、剩余时刻上机练习。
六、计算机办理。
从体系上为保证计算机正常运作，我首要做好以下几点：(1)加强讲堂惯例办理：讲堂办理的好与欠好，不光关系到教育质量，并且更重要的是影响网络室的正常运作没有杰出的讲堂纪律，就没有杰出学习环境。
2)课前查看：要求每位学生先对号入座，并查看好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题立刻陈述教师，教师核实问题所在，然后才开始运用计算机。
3)课时监督：上课进程中监督好每位学生的运用状况，如有不按要求练习，而是去运转其它软件或进行其它操作的，立刻给予批判正告，以避免学生乱删去，乱操作，导致计算机体系溃散现象。
4)课后检验：下课前1--2分钟，先各小组长下去查看各组计算机，看运用一节课后那台计算机有问题或有损坏，有。
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则立刻陈述教师，教师再加以核实，有人为损坏的按制补偿，最终教师再亲身下去查看一遍每一台机，确无损坏。经过这样的监督、查看计算机出现问题的机率大大减少了，别的，平常上机也要多作损坏补偿宣扬，以防备学生的不轨行为。
小学2019信息技术教学计划
式 内数据的简单计算 简便几何图形的绘制 组合的运用等。六年级。上期 信息技术常识 word文档运用 录入文字并进行编排。与美化 的使用录入全班同学的通讯录并进行美。化 excel电子 的使用。下期 信息技术常识 excel电子 的使用 internet 基础知识 怎样在ie中浏览主页 怎样在互联网...
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