小学教师个人研修计划。
教学内容研修目标。
学科：语文课例：人教版六年级上册《穷人》
1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。
2．提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力。
3．能结合有关信息技术应用能力，针对语文教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。简易多**环境。
利用多**资源在ppt中插入**与**，使教学内容更加直观形象地呈现。
应用环境技术工具。
研修安排。第一阶段9.24-10.09第二阶段10.10-11.22
运用信息技术，开展校本研修实践。
第三阶段11.23-12.10
提交实践作业，展评精品成果第四阶段12.11-12.21
考核抽查总结，迎接发展测评。
学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）10月中旬10月下旬11月中上旬11月下旬12月上旬。
根据训前诊断性测评，选择合适自己的课程进行学习，制定一个切合实际的个人研修计划。
撰写一份运用信息技术解决课程重难点的教学设计，在校本活动中互评研磨。
观摩学习师范课例的教学实践和**制作，上好一堂课，修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动修改、完善、提交作业，参加教研组活动。完成个人的培训总结。
12月中下旬完成培训考核和发展性测评。
小学语文个人研修计划
个人研修与发展计划。这次省级培训，听了各位教育专家 教授的讲座，对我的启发很大，我决心通过这次培训，主动向导师 教授 同行们学习，令自己快速地成长，成为一名学生喜欢 家长尊重 社会认可的教师。为早日达成愿望，现制定个人研修发展计划。一 自我分析。我是一名小学语文教师，参加教育教学工作以来，我时刻牢记...
小学语文个人研修计划
为认真完成好本次研修活动，根据要求我首先对自己的信息技术应用能力进行了诊断。通过诊断测评报告我发现了，i.应用信息技术优化课堂教学的能力 这部分80 是合格的，20 是优秀 ii.应用信息技术转变学习方式的能力 这部分100 是优秀。因此，我根据诊断报告制定了本人的研修计划如下 一 发现问题。1 技...
小学语文个人研修计划
一 指导思想。以科学发展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务教学为中心。2 基本情况。本人已取得汉语言文学本科学士文凭，系统学习了有关语文教学的专业知识和教育教学相关知识。为了更好地服务教学工作，还需继续努力。在日常工作中，本人善于学习，能珍惜各种学习机会。三 进修目标。1 提高自己的教育教...